База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 9, Результатов: 308
Отмеченные записи: 0
81.
Подробнее
Королькова, Я. В.
Язык анатомии для иностранцев, изучающих русский язык : учебное пособие / Королькова Я. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. - 192 с. - ISBN 978-5-4497-1450-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
анатомия -- научный стиль -- органы человека -- рки -- русский язык -- специальная лексика
Аннотация: Учебное пособие представляет собой комплекс заданий по языку анатомии, знакомит студентов со специальной лексикой по анатомии и грамматическими конструкциями научного стиля речи. Издание содержит адаптированные тексты из школьных учебников, посвященные описанию основных систем организма человека. Адресовано иностранцам, владеющим русским языком в объёме базового уровня (А2). Может быть рекомендовано для изучения дисциплины «Научный стиль речи» в аудитории с преподавателем.
Королькова, Я. В.
Язык анатомии для иностранцев, изучающих русский язык : учебное пособие / Королькова Я. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. - 192 с. - ISBN 978-5-4497-1450-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
анатомия -- научный стиль -- органы человека -- рки -- русский язык -- специальная лексика
Аннотация: Учебное пособие представляет собой комплекс заданий по языку анатомии, знакомит студентов со специальной лексикой по анатомии и грамматическими конструкциями научного стиля речи. Издание содержит адаптированные тексты из школьных учебников, посвященные описанию основных систем организма человека. Адресовано иностранцам, владеющим русским языком в объёме базового уровня (А2). Может быть рекомендовано для изучения дисциплины «Научный стиль речи» в аудитории с преподавателем.
82.
Подробнее
Васильева, Т. В.
Язык науки в академической коммуникации : учебное пособие для иностранных студентов / Васильева Т. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. - 97 с. - ISBN 978-5-4497-1520-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.411
Кл.слова (ненормированные):
академическая коммуникация -- научная речь -- продуцирование текста -- язык науки
Аннотация: Учебное пособие направлено на изучение иностранными студентами основ научной речи с целью дальнейшего продуцирования текстов научного стиля речи в учебном дискурсе, а также при написании и апробации выпускной квалификационной работы. В издании излагаются сведения, описывающие логико-смысловой механизм продуцирования научной речи, на материале лингвистических текстов рассматриваются такие понятия, как «дефиниция», «классификация», «структура научного текста» и т.д., даются речевые модели, репрезентирующие данные понятия в научной речи. В книге представлены упражнения, направленные на формирование навыков продуцирования текстов устной и письменной научной коммуникации, а также задания, ориентированные на формирование навыков компрессии научных текстов. Предназначено для иностранных студентов старших курсов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 45.03.02 «Лингвистика» (профиль «Теория и практика межкультурной коммуникации»), изучающих дисциплину «Основы научно-исследовательской работы».
Васильева, Т. В.
Язык науки в академической коммуникации : учебное пособие для иностранных студентов / Васильева Т. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. - 97 с. - ISBN 978-5-4497-1520-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
академическая коммуникация -- научная речь -- продуцирование текста -- язык науки
Аннотация: Учебное пособие направлено на изучение иностранными студентами основ научной речи с целью дальнейшего продуцирования текстов научного стиля речи в учебном дискурсе, а также при написании и апробации выпускной квалификационной работы. В издании излагаются сведения, описывающие логико-смысловой механизм продуцирования научной речи, на материале лингвистических текстов рассматриваются такие понятия, как «дефиниция», «классификация», «структура научного текста» и т.д., даются речевые модели, репрезентирующие данные понятия в научной речи. В книге представлены упражнения, направленные на формирование навыков продуцирования текстов устной и письменной научной коммуникации, а также задания, ориентированные на формирование навыков компрессии научных текстов. Предназначено для иностранных студентов старших курсов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 45.03.02 «Лингвистика» (профиль «Теория и практика межкультурной коммуникации»), изучающих дисциплину «Основы научно-исследовательской работы».
83.
Подробнее
Языковые единицы и категории русского языка: грамматическое описание : монография / Жантурина Б. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2022. - 200 с. - ISBN 978-5-4263-1193-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.411
Кл.слова (ненормированные):
грамматическое описание -- русский язык -- художественный текст -- языковые единицы
Аннотация: Монография представляет актуальные и спорные вопросы русской грамматики: разноуровневые языковые единицы и категории, которые, с одной стороны, отражают динамические процессы и явления в языковой системе; с другой стороны, определяют характер их описания в современной научной парадигме (от фундаментального до методологического), свидетельствующий об их самостоятельности и грамматической состоятельности. В настоящем издании рассматривается языковая личность автора художественного текста с разных точек зрения, позволяющих представить многоаспектный характер образной системы; выявляются способы построения текста как средства передачи интенций повествователя; описана семантика текста и особенности перевода, представлены разные виды передачи информации; определены языковые особенности национального мировосприятия текстового смысла и его влияния на языковую организацию текста и т.д. Монография адресуется ученым-лингвистам, молодым исследователям, преподавателям-филологам, учителям-словесникам, аспирантам, магистрантам, студентам вузов, школ и лицеев. Монография издается при поддержке Министерства просвещения России в рамках реализации гранта «Международная научно-методическая сессия «Русский язык: образование, наука, культура» (Соглашение № 073-15-2022-1224 от 6 сентября 2022).
Доп.точки доступа:
Жантурина, Б. Н.
Колесникова, С. М.
Огольцева, Е. В.
Федосеева, Л. Н.
Шарандин, А. Л.
Бурская, Е. А.
Грязнова, А. Т.
Каравашкина, М. В.
Панова, Е. А.
Патолятов, Д. А.
Чибисова, А. В.
Морозова, О. А.
Тянь, М.
Колесниковой, С. М. \ред.\
Языковые единицы и категории русского языка: грамматическое описание : монография / Жантурина Б. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2022. - 200 с. - ISBN 978-5-4263-1193-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
грамматическое описание -- русский язык -- художественный текст -- языковые единицы
Аннотация: Монография представляет актуальные и спорные вопросы русской грамматики: разноуровневые языковые единицы и категории, которые, с одной стороны, отражают динамические процессы и явления в языковой системе; с другой стороны, определяют характер их описания в современной научной парадигме (от фундаментального до методологического), свидетельствующий об их самостоятельности и грамматической состоятельности. В настоящем издании рассматривается языковая личность автора художественного текста с разных точек зрения, позволяющих представить многоаспектный характер образной системы; выявляются способы построения текста как средства передачи интенций повествователя; описана семантика текста и особенности перевода, представлены разные виды передачи информации; определены языковые особенности национального мировосприятия текстового смысла и его влияния на языковую организацию текста и т.д. Монография адресуется ученым-лингвистам, молодым исследователям, преподавателям-филологам, учителям-словесникам, аспирантам, магистрантам, студентам вузов, школ и лицеев. Монография издается при поддержке Министерства просвещения России в рамках реализации гранта «Международная научно-методическая сессия «Русский язык: образование, наука, культура» (Соглашение № 073-15-2022-1224 от 6 сентября 2022).
Доп.точки доступа:
Жантурина, Б. Н.
Колесникова, С. М.
Огольцева, Е. В.
Федосеева, Л. Н.
Шарандин, А. Л.
Бурская, Е. А.
Грязнова, А. Т.
Каравашкина, М. В.
Панова, Е. А.
Патолятов, Д. А.
Чибисова, А. В.
Морозова, О. А.
Тянь, М.
Колесниковой, С. М. \ред.\
84.
Подробнее
Альтернативные пути формирования русского литературного языка в конце XVII — первой трети XVIII века. Вклад иностранных ученых и переводчиков / Менгель С. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2021. - 343 с. - ISBN 978-5-907290-78-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 82.1
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- русский литературный язык -- формирование языка
Аннотация: Исследование предлагает новое видение проблематики первых грамматик русского языка, созданных в конце XVII — первой трети XVIII в. преимущественно иностранными авторами. Впервые делается попытка рассмотреть произведения иностранных ученых и переводчиков не как плод «лингвистической любознательности» и/или подспорье для «устроителей нового литературного языка» в России, но в контексте западноевропейского культурно-просветительского и грамматологического дискурса, в рамках которого русские грамматики создавались наряду с грамматиками других национальных языков, при этом отнюдь не для «описания живой разговорной речи» в России, как традиционно принято считать, но с целью кодификации русского языка на основе одного из его узусов и издания на этом языке «хороших книг». В зависимости от принадлежности определенным западноевропейским просветительским традициям и понимания культурно-языковой ситуации в России авторы грамматик предлагают альтернативные модели кодификации, отличные не только между собой, но и от того пути, по которому пошло формирование русского литературного языка нового типа в России. Согласно цели исследования приводится анализ образцов переводческой продукции, отражающей представленные в грамматиках модели кодификации, и прослеживаются per exempel пути рецепции подобных текстов. Отдельные грамматические произведения, уже известные научной общественности, рассматриваются под новым углом зрения, позволяющим по-новому увидеть их значение в западноевропейском научно-историческом контексте времени их создания, уточнить грамматические намерения их авторов и предложить для них новую атрибуцию и датировку.
Доп.точки доступа:
Менгель, С.
Аршембо, С.
Брагоне, М. К.
Власов, С. В.
Московкин, Л. В.
Грбич, Д.
Челбаева, Т.
Менгель, С. \ред.\
Альтернативные пути формирования русского литературного языка в конце XVII — первой трети XVIII века. Вклад иностранных ученых и переводчиков / Менгель С. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2021. - 343 с. - ISBN 978-5-907290-78-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- русский литературный язык -- формирование языка
Аннотация: Исследование предлагает новое видение проблематики первых грамматик русского языка, созданных в конце XVII — первой трети XVIII в. преимущественно иностранными авторами. Впервые делается попытка рассмотреть произведения иностранных ученых и переводчиков не как плод «лингвистической любознательности» и/или подспорье для «устроителей нового литературного языка» в России, но в контексте западноевропейского культурно-просветительского и грамматологического дискурса, в рамках которого русские грамматики создавались наряду с грамматиками других национальных языков, при этом отнюдь не для «описания живой разговорной речи» в России, как традиционно принято считать, но с целью кодификации русского языка на основе одного из его узусов и издания на этом языке «хороших книг». В зависимости от принадлежности определенным западноевропейским просветительским традициям и понимания культурно-языковой ситуации в России авторы грамматик предлагают альтернативные модели кодификации, отличные не только между собой, но и от того пути, по которому пошло формирование русского литературного языка нового типа в России. Согласно цели исследования приводится анализ образцов переводческой продукции, отражающей представленные в грамматиках модели кодификации, и прослеживаются per exempel пути рецепции подобных текстов. Отдельные грамматические произведения, уже известные научной общественности, рассматриваются под новым углом зрения, позволяющим по-новому увидеть их значение в западноевропейском научно-историческом контексте времени их создания, уточнить грамматические намерения их авторов и предложить для них новую атрибуцию и датировку.
Доп.точки доступа:
Менгель, С.
Аршембо, С.
Брагоне, М. К.
Власов, С. В.
Московкин, Л. В.
Грбич, Д.
Челбаева, Т.
Менгель, С. \ред.\
85.
Подробнее
Аспектное изучение русского языка в иностранной аудитории : учебное пособие / Вохмина Л. Л. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 240 с. - ISBN 978-5-4497-1210-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.411
Кл.слова (ненормированные):
аспектное изучение -- иностранная аудитория -- инофон -- рки -- русский как иностранный -- русский язык -- языковая система
Аннотация: В учебном пособии показаны особенности восприятия языковой системы русского языка инофонами. Знание этих особенностей поможет молодым специалистам эффективно строить процесс обучения русскому языку как иностранному. Издание снабжено методическими рекомендациями по формированию фонетических, лексических и грамматических навыков, заданиями и контрольными вопросами для самопроверки. Учебное пособие адресовано студентам и магистрантам филологических факультетов, изучающим методику преподавания русского языка как иностранного, а также начинающим преподавателям, работающим с иностранными учащимися. Издание может быть использовано как для работы студентов под руководством преподавателя, так и для самостоятельной подготовки.
Доп.точки доступа:
Вохмина, Л. Л.
Ильина, О. А.
Науменко, Ю. М.
Халеева, О. Н.
Аспектное изучение русского языка в иностранной аудитории : учебное пособие / Вохмина Л. Л. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 240 с. - ISBN 978-5-4497-1210-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аспектное изучение -- иностранная аудитория -- инофон -- рки -- русский как иностранный -- русский язык -- языковая система
Аннотация: В учебном пособии показаны особенности восприятия языковой системы русского языка инофонами. Знание этих особенностей поможет молодым специалистам эффективно строить процесс обучения русскому языку как иностранному. Издание снабжено методическими рекомендациями по формированию фонетических, лексических и грамматических навыков, заданиями и контрольными вопросами для самопроверки. Учебное пособие адресовано студентам и магистрантам филологических факультетов, изучающим методику преподавания русского языка как иностранного, а также начинающим преподавателям, работающим с иностранными учащимися. Издание может быть использовано как для работы студентов под руководством преподавателя, так и для самостоятельной подготовки.
Доп.точки доступа:
Вохмина, Л. Л.
Ильина, О. А.
Науменко, Ю. М.
Халеева, О. Н.
86.
Подробнее
Левицкая, А. Д.
Говорим по-русски. Пособие по развитию речи для иностранных студентов билингвального отделения. Уровень А1–А2 : учебное пособие / Левицкая А. Д. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 68 с. - ISBN 978-5-4497-0986-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
билингвальное обучение -- иностранный студент -- медицинский вуз -- письменная речь -- развитие речи -- рки -- русский язык -- устная речь
Аннотация: Целью учебного пособия является развитие устной и письменной речи на основе тем повседневного общения и достижение коммуникативной компетенции в рамках уровня А1–А2. Материалы издания организованы по тематическому принципу и ориентированы на формирование умения строить связные высказывания на различные темы. Учебное пособие адресовано иностранным студентам начального этапа (уровни А1–А2), проходящим обучение на билингвальных отделениях медицинских вузов.
Левицкая, А. Д.
Говорим по-русски. Пособие по развитию речи для иностранных студентов билингвального отделения. Уровень А1–А2 : учебное пособие / Левицкая А. Д. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 68 с. - ISBN 978-5-4497-0986-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
билингвальное обучение -- иностранный студент -- медицинский вуз -- письменная речь -- развитие речи -- рки -- русский язык -- устная речь
Аннотация: Целью учебного пособия является развитие устной и письменной речи на основе тем повседневного общения и достижение коммуникативной компетенции в рамках уровня А1–А2. Материалы издания организованы по тематическому принципу и ориентированы на формирование умения строить связные высказывания на различные темы. Учебное пособие адресовано иностранным студентам начального этапа (уровни А1–А2), проходящим обучение на билингвальных отделениях медицинских вузов.
87.
Подробнее
Шайкевич, А. Я.
Дистрибутивно-статистический анализ языка русской прозы 1850–1870-х гг. Т.3 / Шайкевич А. Я. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2021. - 768 с. - ISBN 978-5-907290-61-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
анализ языка -- интервал текста -- русская проза -- текстуальная связь слов
Аннотация: Том 3 монографии посвящен анализу среднего интервала текста. Исследуемый корпус прозы автоматически членится на фрагменты по 40 слов. Если совместная встречаемость двух слов во фрагментах существенно превышает величину, подсчитанную на основе нулевой гипотезы, делается вывод о наличии связи между этими словами. В результате возникает огромная сеть текстуальных связей слов. Показан способ выявления кластеров в этой сети. Полностью сеть текстуальных связей слов (26 тысяч слов и 500 тысяч связей) представлена на компакт диске.
Доп.точки доступа:
Андрющенко, В. М.
Ребецкая, Н. А.
Шайкевич, А. Я.
Дистрибутивно-статистический анализ языка русской прозы 1850–1870-х гг. Т.3 / Шайкевич А. Я. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2021. - 768 с. - ISBN 978-5-907290-61-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
анализ языка -- интервал текста -- русская проза -- текстуальная связь слов
Аннотация: Том 3 монографии посвящен анализу среднего интервала текста. Исследуемый корпус прозы автоматически членится на фрагменты по 40 слов. Если совместная встречаемость двух слов во фрагментах существенно превышает величину, подсчитанную на основе нулевой гипотезы, делается вывод о наличии связи между этими словами. В результате возникает огромная сеть текстуальных связей слов. Показан способ выявления кластеров в этой сети. Полностью сеть текстуальных связей слов (26 тысяч слов и 500 тысяч связей) представлена на компакт диске.
Доп.точки доступа:
Андрющенко, В. М.
Ребецкая, Н. А.
88.
Подробнее
Иванова, И. С.
Изучаем причастия на уроках русского языка как иностранного : учебное пособие / Иванова И. С. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 128 с. - ISBN 978-5-4497-0981-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.4
Кл.слова (ненормированные):
активное причастие -- пассивное причастие -- причастие -- рки -- русский как иностранный -- русский язык
Аннотация: В учебном пособии приводится необходимый грамматический материал по теме «Причастие», презентуемый в виде схем и таблиц, дается большое количество упражнений и заданий. Цель издания — научить иностранных учащихся образовывать полные и краткие причастия и использовать их в речи в функции определения и предиката. Предназначено для иностранцев, осваивающих русский язык в объеме I сертификационного уровня. Может использоваться на подготовительных факультетах и отделениях.
Доп.точки доступа:
Ильина, С. А.
Левина, В. Н.
Иванова, И. С.
Изучаем причастия на уроках русского языка как иностранного : учебное пособие / Иванова И. С. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 128 с. - ISBN 978-5-4497-0981-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
активное причастие -- пассивное причастие -- причастие -- рки -- русский как иностранный -- русский язык
Аннотация: В учебном пособии приводится необходимый грамматический материал по теме «Причастие», презентуемый в виде схем и таблиц, дается большое количество упражнений и заданий. Цель издания — научить иностранных учащихся образовывать полные и краткие причастия и использовать их в речи в функции определения и предиката. Предназначено для иностранцев, осваивающих русский язык в объеме I сертификационного уровня. Может использоваться на подготовительных факультетах и отделениях.
Доп.точки доступа:
Ильина, С. А.
Левина, В. Н.
89.
Подробнее
Крапивник, Л. Ф.
Изучаем русские пословицы и поговорки : учебное пособие для иностранных студентов / Крапивник Л. Ф. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 81 с. - ISBN 978-5-4497-1370-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.053
Кл.слова (ненормированные):
поговорка -- пословица -- рки -- русская культура -- русский как иностранный -- русский язык
Аннотация: Целью учебного пособия является расширение теоретических знаний иностранных студентов о русских пословицах и поговорках как особых единицах фразеологического фонда русского языка, а также знакомство с информацией страноведческого характера, которая содержится в русских пословицах и поговорках. Материал ориентирован на целенаправленное формирование у иностранных студентов интереса к русской культуре и мотивации к продолжению изучения русского языка и русской культуры (в том числе и самостоятельного). Издание предназначено для иностранных студентов среднего уровня владения русским языком B1 (ТРКИ-I: первый уровень).
Крапивник, Л. Ф.
Изучаем русские пословицы и поговорки : учебное пособие для иностранных студентов / Крапивник Л. Ф. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 81 с. - ISBN 978-5-4497-1370-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
поговорка -- пословица -- рки -- русская культура -- русский как иностранный -- русский язык
Аннотация: Целью учебного пособия является расширение теоретических знаний иностранных студентов о русских пословицах и поговорках как особых единицах фразеологического фонда русского языка, а также знакомство с информацией страноведческого характера, которая содержится в русских пословицах и поговорках. Материал ориентирован на целенаправленное формирование у иностранных студентов интереса к русской культуре и мотивации к продолжению изучения русского языка и русской культуры (в том числе и самостоятельного). Издание предназначено для иностранных студентов среднего уровня владения русским языком B1 (ТРКИ-I: первый уровень).
90.
Подробнее
Зализняк, А. А.
Исследования по русской и компаративной семантике / Зализняк А. А. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2021. - 549 с. - ISBN 978-5-907290-70-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.031
Кл.слова (ненормированные):
компаративная семантика -- русская семантика -- слово -- словосочетание
Аннотация: В книгу вошли статьи, написанные авторами совместно и по отдельности в период 1994–2019 гг.; часть из них публиковалась ранее в различных изданиях, другие публикуются впервые. Исследования посвящены различным аспектам русской семантики: анализируется значение слов и словосочетаний, приставок и словообразовательных моделей, значение дискурсивных слов и содержание дискурсивных и нарративных стратегий. При этом семантика в большинстве случаев рассматривается на фоне, в контексте или в перспективе аналогичных — в чем-то сходных, в чем-то различных — фактов основных европейских языков. Сравнение производится как на уровне этимологии или истории слов (в частности, путей заимствования или калькирования), так и с точки зрения собственно семантики и культурной прагматики; такой подход условно обозначен термином «компаративная семантика». Книга адресована лингвистам, филологам и всем интересующимся русским языком.
Доп.точки доступа:
Шмелев, А. Д.
Зализняк, А. А.
Исследования по русской и компаративной семантике / Зализняк А. А. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2021. - 549 с. - ISBN 978-5-907290-70-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
компаративная семантика -- русская семантика -- слово -- словосочетание
Аннотация: В книгу вошли статьи, написанные авторами совместно и по отдельности в период 1994–2019 гг.; часть из них публиковалась ранее в различных изданиях, другие публикуются впервые. Исследования посвящены различным аспектам русской семантики: анализируется значение слов и словосочетаний, приставок и словообразовательных моделей, значение дискурсивных слов и содержание дискурсивных и нарративных стратегий. При этом семантика в большинстве случаев рассматривается на фоне, в контексте или в перспективе аналогичных — в чем-то сходных, в чем-то различных — фактов основных европейских языков. Сравнение производится как на уровне этимологии или истории слов (в частности, путей заимствования или калькирования), так и с точки зрения собственно семантики и культурной прагматики; такой подход условно обозначен термином «компаративная семантика». Книга адресована лингвистам, филологам и всем интересующимся русским языком.
Доп.точки доступа:
Шмелев, А. Д.
Страница 9, Результатов: 308