База данных: Каталог ЭБС Университетская библиотека онлайн
Страница 1, Результатов: 85
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Добролюбов, Н. А.
Физиологическо-психологический сравнительный взгляд на начало и конец жизни. Органическое развитие человека. Русская цивилизация [Электронный ресурс] : публицистика / Н. А. Добролюбов. - Москва : Директ-Медиа, 2008. - 46 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.
Аннотация: Николай Александрович ДОБРОЛЮБОВ (1836 - 1861) - выдающийся русский критик, публицист, поэт. В рецензии на книгу профессора В. Ф. Берви "Физиологическо-психологический сравнительный взгляд на начало и конец жизни" Добролюбов критиковал идеалистические идеи об отыскании нематериальных начал в природе.В своей работе "Органическое развитие человека в связи с его умственной и нравственной деятельностью" (1858) Добролюбов доказывал, что существует неразрывная связь между духовной и телесной деятельностью человека, между физиологическими и психическими явлениями. Человек представляет собой единство, нераздельность организма и психики. Эти материалистические положения, высказанные Добролюбовым, имели очень важное значение для развития педагогики, в том числе дошкольной.В статье "Русская цивилизация" Добролюбов высказал ценные мысли по поводу воспитания патриотизма и борьбы с псевдопатриотизмом. По его мнению, настоящий патриотизм отличается от ложного тем, что несовместим с неприязнью к другим народностям, что ставит любовь к родине выше личных интересов и отношений. В основе настоящего патриотизма лежит идея общечеловеческого блага, желание установить у себя на родине такие порядки, которые хороши для всех людей и народностей.
Добролюбов, Н. А.
Физиологическо-психологический сравнительный взгляд на начало и конец жизни. Органическое развитие человека. Русская цивилизация [Электронный ресурс] : публицистика / Н. А. Добролюбов. - Москва : Директ-Медиа, 2008. - 46 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.
Аннотация: Николай Александрович ДОБРОЛЮБОВ (1836 - 1861) - выдающийся русский критик, публицист, поэт. В рецензии на книгу профессора В. Ф. Берви "Физиологическо-психологический сравнительный взгляд на начало и конец жизни" Добролюбов критиковал идеалистические идеи об отыскании нематериальных начал в природе.В своей работе "Органическое развитие человека в связи с его умственной и нравственной деятельностью" (1858) Добролюбов доказывал, что существует неразрывная связь между духовной и телесной деятельностью человека, между физиологическими и психическими явлениями. Человек представляет собой единство, нераздельность организма и психики. Эти материалистические положения, высказанные Добролюбовым, имели очень важное значение для развития педагогики, в том числе дошкольной.В статье "Русская цивилизация" Добролюбов высказал ценные мысли по поводу воспитания патриотизма и борьбы с псевдопатриотизмом. По его мнению, настоящий патриотизм отличается от ложного тем, что несовместим с неприязнью к другим народностям, что ставит любовь к родине выше личных интересов и отношений. В основе настоящего патриотизма лежит идея общечеловеческого блага, желание установить у себя на родине такие порядки, которые хороши для всех людей и народностей.
2.
Подробнее
Кирхнер, Ф.
История философии с древнейшего до настоящего времени [Электронный ресурс] : монография / Ф. Кирхнер. - Москва : Директ-Медиа, 2009. - 561 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-94865-428-7 : Б. ц.
ББК 87.3(0)
Аннотация: Фридрих КИРХНЕР - писатель-философ. Ему принадлежат краткие изложения истории философии, логики, психологии, этики, педагогики. На русском языке "История философии" была издана в 1895 году.
Кирхнер, Ф.
История философии с древнейшего до настоящего времени [Электронный ресурс] : монография / Ф. Кирхнер. - Москва : Директ-Медиа, 2009. - 561 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-94865-428-7 : Б. ц.
Аннотация: Фридрих КИРХНЕР - писатель-философ. Ему принадлежат краткие изложения истории философии, логики, психологии, этики, педагогики. На русском языке "История философии" была издана в 1895 году.
3.
Подробнее
Андреев, И. Л.
Тамтам сзывает посвященных [Электронный ресурс] : публицистика / И. Л. Андреев. - Москва : Прогресс-Традиция, 2008. - 384 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-89826-279-2 : Б. ц.
Аннотация: Очерки И. Андреева, известного философа, этнолога и психолога, построены на основе многолетней работы автора в 15 африканских странах. В центре внимания автора – взаимосвязь пространственно-временных представлений с генезисом собственности и власти, общинные и родоплеменные институты непосредственной демократии, деятельность тайных ритуальных обществ, роль денег в психологии африканцев, взаимоотношения полов и поколений в африканском социуме, специфика народной педагогики, соотношение традиционных культов с мировыми религиями, трудности адаптации африканцев в других странах и особенности их отношения к иностранцам на родине. Авторский подход позволит читателю глубже понять отличную от европейских стандартов логику мышления и поведения африканца. Книга написана в жанре философского эссе и снабжена богатым зрительным рядом, в том числе фотографиями, собранными и сделанными автором.
Доп.точки доступа:
Прогресс-Традиция
Андреев, И. Л.
Тамтам сзывает посвященных [Электронный ресурс] : публицистика / И. Л. Андреев. - Москва : Прогресс-Традиция, 2008. - 384 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-89826-279-2 : Б. ц.
Аннотация: Очерки И. Андреева, известного философа, этнолога и психолога, построены на основе многолетней работы автора в 15 африканских странах. В центре внимания автора – взаимосвязь пространственно-временных представлений с генезисом собственности и власти, общинные и родоплеменные институты непосредственной демократии, деятельность тайных ритуальных обществ, роль денег в психологии африканцев, взаимоотношения полов и поколений в африканском социуме, специфика народной педагогики, соотношение традиционных культов с мировыми религиями, трудности адаптации африканцев в других странах и особенности их отношения к иностранцам на родине. Авторский подход позволит читателю глубже понять отличную от европейских стандартов логику мышления и поведения африканца. Книга написана в жанре философского эссе и снабжена богатым зрительным рядом, в том числе фотографиями, собранными и сделанными автором.
Доп.точки доступа:
Прогресс-Традиция
4.
Подробнее
Смирнов, К. Н.
Обозрение источников истории Первого Вселенского Никейского Собора [Электронный ресурс] : практическое пособие / К. Н. Смирнов. - Ярославль : Типо-литография Г. Фальк, 1888. - 363 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 9875998954122 : Б. ц.
Аннотация: Смирнов (Константин Николаевич, родился в 1862 г.) - писатель, воспитанник Московской духовной академии. Главные труды С.: "Обозрение источников истории первого вселенского Никейского собора" (Ярославль, 1888, магистерская диссертация) и "Курс педагогики" (несколько изданий).
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Смирнов, К. Н.
Обозрение источников истории Первого Вселенского Никейского Собора [Электронный ресурс] : практическое пособие / К. Н. Смирнов. - Ярославль : Типо-литография Г. Фальк, 1888. - 363 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 9875998954122 : Б. ц.
Аннотация: Смирнов (Константин Николаевич, родился в 1862 г.) - писатель, воспитанник Московской духовной академии. Главные труды С.: "Обозрение источников истории первого вселенского Никейского собора" (Ярославль, 1888, магистерская диссертация) и "Курс педагогики" (несколько изданий).
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
5.
Подробнее
Гогоцкий, С. С.
Введение в педагогику [Электронный ресурс] / С. С. Гогоцкий. - Санкт-Петербург : б.и., 1855. - 41 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.
ББК 74г
Аннотация: В книге доктора философии и древней филологии, профессора университета Святого Владимира по кафедре философии, действительного статского советника Сильвестра Сильвестровича Гогоцкого (1813-1889) дано обоснование педагогики как одной из центральных наук о человеке. Автор рассматривает педагогику как научное направление, раскрывающее средства и способы, содействующие возможно лучшему развитию всех сил человека и приготовляющие его к самодеятельности и самообразованию. Данное издание, безусловно, заинтересует историков и методологов педагогической науки. Книга может быть полезна преподавателям и студентам педагогических вузов при изучении истории педагогической мысли в России, а также широкому кругу читателей, интересующимся этой проблемой.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Гогоцкий, С. С.
Введение в педагогику [Электронный ресурс] / С. С. Гогоцкий. - Санкт-Петербург : б.и., 1855. - 41 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.
Аннотация: В книге доктора философии и древней филологии, профессора университета Святого Владимира по кафедре философии, действительного статского советника Сильвестра Сильвестровича Гогоцкого (1813-1889) дано обоснование педагогики как одной из центральных наук о человеке. Автор рассматривает педагогику как научное направление, раскрывающее средства и способы, содействующие возможно лучшему развитию всех сил человека и приготовляющие его к самодеятельности и самообразованию. Данное издание, безусловно, заинтересует историков и методологов педагогической науки. Книга может быть полезна преподавателям и студентам педагогических вузов при изучении истории педагогической мысли в России, а также широкому кругу читателей, интересующимся этой проблемой.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
6.
Подробнее
Андреева, Н. Г.
Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников: пособие для логопеда [Электронный ресурс] : практическое пособие / Н. Г. Андреева ; ред. Р. И. Лалаева. - Москва : Владос, 2017. - 185 с. - (Коррекционная педагогика). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-9500114-9-8. : Б. ц.
ББК 74.57я81
Аннотация: Пособие предлагает доказавшую свою эффективность систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР) и задержкой психического развития (ЗПР) на третьем этапе коррекционной работы. На основе практического опыта автора — учителя-логопеда общеобразовательной школы собран и систематизирован представленный материал. Он включает в себя планирование и конспекты логопедических занятий, материал для закрепления и контроля знаний, загадки, кроссворды, знаковые схемы, демонстрационные предметные и сюжетные картинки, серии картин. Пособие предназначено для логопедов, учителей начальных классов массовых и специальных школ V и VII вида, студентов факультетов коррекционной педагогики.
Доп.точки доступа:
Издательство, ВЛАДОС
Лалаева, Р. \ред.\
Андреева, Н. Г.
Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников: пособие для логопеда [Электронный ресурс] : практическое пособие / Н. Г. Андреева ; ред. Р. И. Лалаева. - Москва : Владос, 2017. - 185 с. - (Коррекционная педагогика). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-9500114-9-8. : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Пособие предлагает доказавшую свою эффективность систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР) и задержкой психического развития (ЗПР) на третьем этапе коррекционной работы. На основе практического опыта автора — учителя-логопеда общеобразовательной школы собран и систематизирован представленный материал. Он включает в себя планирование и конспекты логопедических занятий, материал для закрепления и контроля знаний, загадки, кроссворды, знаковые схемы, демонстрационные предметные и сюжетные картинки, серии картин. Пособие предназначено для логопедов, учителей начальных классов массовых и специальных школ V и VII вида, студентов факультетов коррекционной педагогики.
Доп.точки доступа:
Издательство, ВЛАДОС
Лалаева, Р. \ред.\
7.
Подробнее
Титов, В. А.
История педагогики: конспект лекций [Электронный ресурс] : курс лекций / В. А. Титов. - [Б. м.] : А-Приор, 2003. - 224 с. - (Конспект лекций). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-9512-0054-7 : Б. ц.
ББК 74.03
Аннотация: Настоящим изданием мы продолжаем серию "В помощь студенту", в которую входят лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных вузах. Материал приведен в соответствие с учебной программой курса "История педагогики." Используя данную книгу при подготовке к сдаче экзамена, студенты смогут в предельно сжатые сроки систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины; сосредоточить свое внимание на основных понятиях, их признаках и особенностях; сформулировать примерную структуру (план) ответов на возможные экзаменационные вопросы. Данная книга не является альтернативой учебникам для получения фундаментальных знаний, но служит пособием для успешной сдачи экзаменов.
Доп.точки доступа:
А-Приор
Титов, В. А.
История педагогики: конспект лекций [Электронный ресурс] : курс лекций / В. А. Титов. - [Б. м.] : А-Приор, 2003. - 224 с. - (Конспект лекций). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-9512-0054-7 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Настоящим изданием мы продолжаем серию "В помощь студенту", в которую входят лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных вузах. Материал приведен в соответствие с учебной программой курса "История педагогики." Используя данную книгу при подготовке к сдаче экзамена, студенты смогут в предельно сжатые сроки систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины; сосредоточить свое внимание на основных понятиях, их признаках и особенностях; сформулировать примерную структуру (план) ответов на возможные экзаменационные вопросы. Данная книга не является альтернативой учебникам для получения фундаментальных знаний, но служит пособием для успешной сдачи экзаменов.
Доп.точки доступа:
А-Приор
8.
Подробнее
Ушинский, К. Д.
Бишка. Избранное [Электронный ресурс] : художественная литература / К. Д. Ушинский. - Москва : Директ-Медиа, 2010. - 77 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 9785998949128 : Б. ц.
Аннотация: Константин Дмитриевич Ушинский (1824, Тула — 22 декабря 1870, Одесса) — российский педагог, основоположник научной педагогики в России.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Ушинский, К. Д.
Бишка. Избранное [Электронный ресурс] : художественная литература / К. Д. Ушинский. - Москва : Директ-Медиа, 2010. - 77 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 9785998949128 : Б. ц.
Аннотация: Константин Дмитриевич Ушинский (1824, Тула — 22 декабря 1870, Одесса) — российский педагог, основоположник научной педагогики в России.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
9.
Подробнее
Залеский, В. Ф.
К вопросу о реформе средней школы. С приложением примерных программ с краткими объяснительными записками [Электронный ресурс] : публицистика / В. Ф. Залеский. - Казань : Типо-литография Императорского Университета, 1900. - 92 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 9785998964466 : Б. ц.
Аннотация: В труде известного юриста и экономиста, профессора энциклопедии и истории философии права в Казанском университете Владислава Францевича Залесского представлены основные подходы к реформированию средней школы. Автором предложены примерные программы и объяснительные записки к ним. Издание будет полезно студентам педагогических вузов, изучающих историю отечественной педагогики, научным работникам, а также всем интересующимся проблемой.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Залеский, В. Ф.
К вопросу о реформе средней школы. С приложением примерных программ с краткими объяснительными записками [Электронный ресурс] : публицистика / В. Ф. Залеский. - Казань : Типо-литография Императорского Университета, 1900. - 92 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 9785998964466 : Б. ц.
Аннотация: В труде известного юриста и экономиста, профессора энциклопедии и истории философии права в Казанском университете Владислава Францевича Залесского представлены основные подходы к реформированию средней школы. Автором предложены примерные программы и объяснительные записки к ним. Издание будет полезно студентам педагогических вузов, изучающих историю отечественной педагогики, научным работникам, а также всем интересующимся проблемой.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
10.
Подробнее
Васильев, А. В.
Университет и национальное воспитание [Электронный ресурс] : публицистика / А. В. Васильев. - Казань : Лит.-Тип. И.Н. Харитонова, 1901. - 19 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.
Аннотация: В речи заслуженного профессора Васильева А.В. при открытии Педагогического общества при императорском Казанском университете подчеркивается необходимость восстановления влияния университетов на дело национального воспитания, так как физико-математический и историко-филологический факультеты выпускают учителей для средних учебных заведений. Кроме этого, автор говорит о важности изучения педагогики, характеризует пути изменения преподавания этой науки, среди первых называя организацию кафедры педагогики при университетах. Произведение предназначено для студентов, преподавателей педагогических вузов и колледжей, аспирантов, выполняющих исследования по историко-педагогической проблематике, а также для всех, кто интересуется развитием практики обучения и воспитания.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Васильев, А. В.
Университет и национальное воспитание [Электронный ресурс] : публицистика / А. В. Васильев. - Казань : Лит.-Тип. И.Н. Харитонова, 1901. - 19 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.
Аннотация: В речи заслуженного профессора Васильева А.В. при открытии Педагогического общества при императорском Казанском университете подчеркивается необходимость восстановления влияния университетов на дело национального воспитания, так как физико-математический и историко-филологический факультеты выпускают учителей для средних учебных заведений. Кроме этого, автор говорит о важности изучения педагогики, характеризует пути изменения преподавания этой науки, среди первых называя организацию кафедры педагогики при университетах. Произведение предназначено для студентов, преподавателей педагогических вузов и колледжей, аспирантов, выполняющих исследования по историко-педагогической проблематике, а также для всех, кто интересуется развитием практики обучения и воспитания.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Страница 1, Результатов: 85