База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Культура детства. Часть 2. Проектирующая среда и основные социокультурные процессы : учебное пособие для студентов вузов. - [Б. м.] : Кемеровский государственный институт культуры, 2005 - .Культура детства. Часть 2. Проектирующая среда и основные социокультурные процессы / Клявина И. И. - 2005. - 300 с. - ISBN 5-8154-0075-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 77.04
Кл.слова (ненормированные):
Детство -- культура -- проектирующая среда -- социокультурный процесс -- семья -- дошкольное образование -- школьное образование -- социально-культурная сфера
Аннотация: В учебном пособии исследуется социокультурная среда детства, анализируются проектировочные характеристики основных социокультурных институтов детства: семьи, дошкольного, школьного образования, сети детских внешкольных учреждений и учреждений культуры, средств массовой информации и виртуальной среды, раскрывается специфика основных социокультурных процессов, формирующих культуру детства. Пособие адресовано преподавателям, студентам и практическим работникам социально-культурной сферы.
Культура детства. Часть 2. Проектирующая среда и основные социокультурные процессы : учебное пособие для студентов вузов. - [Б. м.] : Кемеровский государственный институт культуры, 2005 - .Культура детства. Часть 2. Проектирующая среда и основные социокультурные процессы / Клявина И. И. - 2005. - 300 с. - ISBN 5-8154-0075-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Детство -- культура -- проектирующая среда -- социокультурный процесс -- семья -- дошкольное образование -- школьное образование -- социально-культурная сфера
Аннотация: В учебном пособии исследуется социокультурная среда детства, анализируются проектировочные характеристики основных социокультурных институтов детства: семьи, дошкольного, школьного образования, сети детских внешкольных учреждений и учреждений культуры, средств массовой информации и виртуальной среды, раскрывается специфика основных социокультурных процессов, формирующих культуру детства. Пособие адресовано преподавателям, студентам и практическим работникам социально-культурной сферы.
2.
Подробнее
Культурно-просветительская деятельность в учреждениях культуры XXI века : учебное пособие / Каменец А. В. - Москва : Российский государственный социальный университет, 2020. - 112 с. - ISBN 978-5-7139-1400-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 71.4
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- культура -- культурно-просветительская деятельность -- учреждение культуры
Аннотация: Учебное пособие посвящено актуальным проблемам культурно-просветительской деятельности учреждений культуры, искусства и художественно-творческого образования, значение которой неуклонно возрастает. В издании рассмотрены наиболее перспективные направления и технологии культурно-просветительской деятельности; раскрываются возможности дальнейшего развития данного вида компетенций специалистов в учреждениях и организациях культуры разных видов и типов. Учебное пособие адресовано преподавателям ссузов, вузов, аспирантам, слушателям системы дополнительного профессионального образования, исследователям в области педагогики профессионального образования, широкому кругу специалистов сферы культуры и искусства.
Доп.точки доступа:
Каменец, А. В.
Щербакова, А. И.
Ануфриева, Н. И.
Аврамкова, И. С.
Круглова, М. Г.
Анчутина, Н. В.
Иванова, Е. Ю.
Культурно-просветительская деятельность в учреждениях культуры XXI века : учебное пособие / Каменец А. В. - Москва : Российский государственный социальный университет, 2020. - 112 с. - ISBN 978-5-7139-1400-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- культура -- культурно-просветительская деятельность -- учреждение культуры
Аннотация: Учебное пособие посвящено актуальным проблемам культурно-просветительской деятельности учреждений культуры, искусства и художественно-творческого образования, значение которой неуклонно возрастает. В издании рассмотрены наиболее перспективные направления и технологии культурно-просветительской деятельности; раскрываются возможности дальнейшего развития данного вида компетенций специалистов в учреждениях и организациях культуры разных видов и типов. Учебное пособие адресовано преподавателям ссузов, вузов, аспирантам, слушателям системы дополнительного профессионального образования, исследователям в области педагогики профессионального образования, широкому кругу специалистов сферы культуры и искусства.
Доп.точки доступа:
Каменец, А. В.
Щербакова, А. И.
Ануфриева, Н. И.
Аврамкова, И. С.
Круглова, М. Г.
Анчутина, Н. В.
Иванова, Е. Ю.
Страница 1, Результатов: 2