Choice of metadata IPR SMART
Page 2, Results: 368
Report on unfulfilled requests: 0
11.

Подробнее
13258
Национальная идея России. Том V : монография. - [Б. м.] : Научный эксперт, 2012 - .Национальная идея России. Том V / Якунин В. И. - 2012. - 696 с. - ISBN 978-5-91290-116-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.032
Кл.слова (ненормированные):
Национальная идея -- монография -- политическая модель -- государственное управление -- Конституция -- Доктрина безопасности -- развитие России
Аннотация: Вопрос о национальной идее России имеет длительную историю. Он столь же важен для страны, как вопрос о смысле жизни для каждого человека. Без ответа на него цели, ценности, жизненная энергия, успех становятся малоосязаемыми и труднодостижимыми. Современная Россия особо остро сталкивается с этим вопросом в двух аспектах. Во-первых, во внешнем мире: что есть Россия, зачем она в мировой истории, каков ее современный вклад в развитие мира? Этот вопрос сродни поискам «русской идеи», волновавшим многих русских мыслителей, начиная с Достоевского, Соловьева, Бердяева. Во-вторых, чтобы говорить о смысле жизни, нужно, чтобы жизнь была! Чтобы говорить о России, ее миссии и предназначенности, необходимо, чтобы Россия существовала! Получается даже, что это не «во-вторых», а «во-первых»! В ХХ веке Россия как государственность была разрушена дважды. В современности многое указывает на очередную угрозу этого уровня. В коллективной монографии на основе мультидисциплинарного научного подхода, логико-философского и математического моделирования успешности страны, в качестве показателя ее жизнеспособности, проанализирована специфика России как цивилизации, как государства, как страны, как человеческого сообщества. Показана связь качества конкретного многофакторного государственного управления, общественной активности и успешности страны в целом. Выявлены специфические ключи к успеху России, отличающиеся от таковых для иных государств-цивилизаций. Показано, что современная социально-экономическая и политическая модель страны мало совместима с жизнеспособностью России. «Модель страны», «успешность страны» вводятся как базовые категории в научно формализованном пространстве функций цели и множества независимых параметров государственного управления, управленческого выбора. Установлена связь Основного закона (Конституции) России, программирующего развитие страны, с реальными ее достижениями и вызовами. По результатам исследования предложены научный макет новой Конституции России, Доктрина безопасности и развития России и производная от этих базовых документов система нормативно-правовых актов, институциональных, социально-экономических, региональных, финансовых, внешнеполитических и гуманитарных принципов жизнеустройства России. Для государственных служащих, научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов.
Доп.точки доступа:
Якунин, В. И.
Сулакшин, С. С.
Багдасарян, В. Э.
Вилисов, М. В.
Сулакшин, С. С. \ред.\
Национальная идея России. Том V : монография. - [Б. м.] : Научный эксперт, 2012 - .Национальная идея России. Том V / Якунин В. И. - 2012. - 696 с. - ISBN 978-5-91290-116-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Национальная идея -- монография -- политическая модель -- государственное управление -- Конституция -- Доктрина безопасности -- развитие России
Аннотация: Вопрос о национальной идее России имеет длительную историю. Он столь же важен для страны, как вопрос о смысле жизни для каждого человека. Без ответа на него цели, ценности, жизненная энергия, успех становятся малоосязаемыми и труднодостижимыми. Современная Россия особо остро сталкивается с этим вопросом в двух аспектах. Во-первых, во внешнем мире: что есть Россия, зачем она в мировой истории, каков ее современный вклад в развитие мира? Этот вопрос сродни поискам «русской идеи», волновавшим многих русских мыслителей, начиная с Достоевского, Соловьева, Бердяева. Во-вторых, чтобы говорить о смысле жизни, нужно, чтобы жизнь была! Чтобы говорить о России, ее миссии и предназначенности, необходимо, чтобы Россия существовала! Получается даже, что это не «во-вторых», а «во-первых»! В ХХ веке Россия как государственность была разрушена дважды. В современности многое указывает на очередную угрозу этого уровня. В коллективной монографии на основе мультидисциплинарного научного подхода, логико-философского и математического моделирования успешности страны, в качестве показателя ее жизнеспособности, проанализирована специфика России как цивилизации, как государства, как страны, как человеческого сообщества. Показана связь качества конкретного многофакторного государственного управления, общественной активности и успешности страны в целом. Выявлены специфические ключи к успеху России, отличающиеся от таковых для иных государств-цивилизаций. Показано, что современная социально-экономическая и политическая модель страны мало совместима с жизнеспособностью России. «Модель страны», «успешность страны» вводятся как базовые категории в научно формализованном пространстве функций цели и множества независимых параметров государственного управления, управленческого выбора. Установлена связь Основного закона (Конституции) России, программирующего развитие страны, с реальными ее достижениями и вызовами. По результатам исследования предложены научный макет новой Конституции России, Доктрина безопасности и развития России и производная от этих базовых документов система нормативно-правовых актов, институциональных, социально-экономических, региональных, финансовых, внешнеполитических и гуманитарных принципов жизнеустройства России. Для государственных служащих, научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов.
Доп.точки доступа:
Якунин, В. И.
Сулакшин, С. С.
Багдасарян, В. Э.
Вилисов, М. В.
Сулакшин, С. С. \ред.\
12.

Подробнее
13259
Национальная идея России. Том VI : монография. - [Б. м.] : Научный эксперт, 2012 - .Национальная идея России. Том VI / Якунин В. И. - 2012. - 992 с. - ISBN 978-5-91290-116-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.032
Кл.слова (ненормированные):
Национальная идея -- монография -- политическая модель -- государственное управление -- Конституция -- Доктрина безопасности -- развитие России
Аннотация: Вопрос о национальной идее России имеет длительную историю. Он столь же важен для страны, как вопрос о смысле жизни для каждого человека. Без ответа на него цели, ценности, жизненная энергия, успех становятся малоосязаемыми и труднодостижимыми. Современная Россия особо остро сталкивается с этим вопросом в двух аспектах. Во-первых, во внешнем мире: что есть Россия, зачем она в мировой истории, каков ее современный вклад в развитие мира? Этот вопрос сродни поискам «русской идеи», волновавшим многих русских мыслителей, начиная с Достоевского, Соловьева, Бердяева. Во-вторых, чтобы говорить о смысле жизни, нужно, чтобы жизнь была! Чтобы говорить о России, ее миссии и предназначенности, необходимо, чтобы Россия существовала! Получается даже, что это не «во-вторых», а «во-первых»! В ХХ веке Россия как государственность была разрушена дважды. В современности многое указывает на очередную угрозу этого уровня. В коллективной монографии на основе мультидисциплинарного научного подхода, логико-философского и математического моделирования успешности страны, в качестве показателя ее жизнеспособности, проанализирована специфика России как цивилизации, как государства, как страны, как человеческого сообщества. Показана связь качества конкретного многофакторного государственного управления, общественной активности и успешности страны в целом. Выявлены специфические ключи к успеху России, отличающиеся от таковых для иных государств-цивилизаций. Показано, что современная социально-экономическая и политическая модель страны мало совместима с жизнеспособностью России. «Модель страны», «успешность страны» вводятся как базовые категории в научно формализованном пространстве функций цели и множества независимых параметров государственного управления, управленческого выбора. Установлена связь Основного закона (Конституции) России, программирующего развитие страны, с реальными ее достижениями и вызовами. По результатам исследования предложены научный макет новой Конституции России, Доктрина безопасности и развития России и производная от этих базовых документов система нормативно-правовых актов, институциональных, социально-экономических, региональных, финансовых, внешнеполитических и гуманитарных принципов жизнеустройства России. Для государственных служащих, научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов.
Доп.точки доступа:
Якунин, В. И.
Сулакшин, С. С.
Багдасарян, В. Э.
Вилисов, М. В.
Сулакшин, С. С. \ред.\
Национальная идея России. Том VI : монография. - [Б. м.] : Научный эксперт, 2012 - .Национальная идея России. Том VI / Якунин В. И. - 2012. - 992 с. - ISBN 978-5-91290-116-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Национальная идея -- монография -- политическая модель -- государственное управление -- Конституция -- Доктрина безопасности -- развитие России
Аннотация: Вопрос о национальной идее России имеет длительную историю. Он столь же важен для страны, как вопрос о смысле жизни для каждого человека. Без ответа на него цели, ценности, жизненная энергия, успех становятся малоосязаемыми и труднодостижимыми. Современная Россия особо остро сталкивается с этим вопросом в двух аспектах. Во-первых, во внешнем мире: что есть Россия, зачем она в мировой истории, каков ее современный вклад в развитие мира? Этот вопрос сродни поискам «русской идеи», волновавшим многих русских мыслителей, начиная с Достоевского, Соловьева, Бердяева. Во-вторых, чтобы говорить о смысле жизни, нужно, чтобы жизнь была! Чтобы говорить о России, ее миссии и предназначенности, необходимо, чтобы Россия существовала! Получается даже, что это не «во-вторых», а «во-первых»! В ХХ веке Россия как государственность была разрушена дважды. В современности многое указывает на очередную угрозу этого уровня. В коллективной монографии на основе мультидисциплинарного научного подхода, логико-философского и математического моделирования успешности страны, в качестве показателя ее жизнеспособности, проанализирована специфика России как цивилизации, как государства, как страны, как человеческого сообщества. Показана связь качества конкретного многофакторного государственного управления, общественной активности и успешности страны в целом. Выявлены специфические ключи к успеху России, отличающиеся от таковых для иных государств-цивилизаций. Показано, что современная социально-экономическая и политическая модель страны мало совместима с жизнеспособностью России. «Модель страны», «успешность страны» вводятся как базовые категории в научно формализованном пространстве функций цели и множества независимых параметров государственного управления, управленческого выбора. Установлена связь Основного закона (Конституции) России, программирующего развитие страны, с реальными ее достижениями и вызовами. По результатам исследования предложены научный макет новой Конституции России, Доктрина безопасности и развития России и производная от этих базовых документов система нормативно-правовых актов, институциональных, социально-экономических, региональных, финансовых, внешнеполитических и гуманитарных принципов жизнеустройства России. Для государственных служащих, научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов.
Доп.точки доступа:
Якунин, В. И.
Сулакшин, С. С.
Багдасарян, В. Э.
Вилисов, М. В.
Сулакшин, С. С. \ред.\
13.

Подробнее
47878
Непрерывное образование личности как феномен XXI века. Часть 1 : материалы Международной научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов, студентов. 11 мая 2012 года. - [Б. м.] : Соликамский государственный педагогический институт, 2012 - .Непрерывное образование личности как феномен XXI века. Часть 1 / Анисимова Т. С. - 2012. - 203 с. - ISBN 978-5-89469-083-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
Непрерывное образование -- личность -- феномен -- воспитательное пространство -- социализация -- ребенок -- образовательный процесс
Аннотация: В сборнике публикуются материалы, отражающие результаты работы по двум направлениям исследований: инновационные процессы в педагогике и коррекционная педагогика. Первое направление представлено докладами, в которых изучается специфика образовательного и воспитательного процессов в различных типах образовательных учреждений (в том числе с учетом проблем внедрения новых федеральных образовательных стандартов в системе общего образования). В рамках второго направления объединены статьи, посвященные вопросам формирования фонетико-фонематических, лексических и грамматических особенностей устной речи у детей дошкольного возраста с речевой патологией, а также вопросам пропедевтики и коррекции письменной речи у младших школьников. Публикуемые материалы адресованы педагогам и студентам педагогического профиля обучения, а также могут быть использованы родителями, логопедами и другими специалистами, работающими с детьми с ограниченными возможностями.
Доп.точки доступа:
Анисимова, Т. С.
Астахова, Н. Е.
Батуева, Р. А.
Беляева, М. В.
Бисерова, А. С.
Бурмантов, Э. В.
Бухало, Е. Л.
Вавилина, Е. А.
Васюкова, М. К.
Вахрушева, А. В.
Габдрашитова, В. Б.
Галашова, Е. А.
Герасимова, С. Р.
Глазкова, И. Я.
Голова, Г. В.
Громова, Ю. В.
Давыдова, В. Б.
Дербенцева, О. С.
Дмитриева, Е. О.
Дмитриева, Н. О.
Докучаева, Н. А.
Евдокимова, М. Г.
Жарова, В. В.
Жижилева, О. В.
Загуляева, З. А.
Зайнутдинова, С. В.
Звезда, Л. М.
Зебзеева, Е. А.
Золотарь, О. Н.
Казимирова, Е. С.
Катунина, Е. А.
Клокова, С. А.
Колосницына, Ю. В.
Коробейникова, С. В.
Косикова, Л. П.
Костылева, Г. В.
Красильникова, Л. А.
Кривощекова, О. Ю.
Крумм, Д. В.
Крылатова, Е. В.
Кудряшова, С. В.
Куимова, Л. С.
Куимова, Н. В.
Кучевасова, Л. А.
Лашина, Е. В.
Леонтьева, А. А.
Люлько, Н. В.
Мачинская, Н. И.
Мачихина, Н. Л.
Мелешко, Е. А.
Меллер, С. В.
Мельников, В. В.
Мельникова, Е. В.
Милькевич, Н. А.
Мирошниченко, М. Ю.
Митягина, Н. Л.
Мокрушина, Т. А.
Мурадова, Э. Б.
Мурашкина, А. О.
Набокова, У. Ю.
Наумова, Т. В.
Новаковская, В. С.
Новаковский, Э. В.
Отузова, А. А.
Пепеляева, Н. М.
Петухова, М. Г.
Плотникова, Д. Ю.
Поликарпова, Л. С.
Порозова, Н. А.
Постаногова, Н. Р.
Радаева, Д. П.
Розумная, Т. С.
Саенко, А. И.
Сазонова, М. П.
Ситдикова, Г. Р.
Скрипова, Ю. В.
Скурихина, Н. Н.
Собянин, М. А.
Спиридонова, К. В.
Спирина, М. Е.
Станкевич, А. Ю.
Суворова, М. А.
Таужева, М. М.
Трушникова, Д. А.
Федосеева, В. И.
Федулова, М. В.
Феоктистова, А. А.
Фролова, М. А.
Хасанова, Н. В.
Хатунцева, С. Н.
Чагина, Е. А.
Чистова, Е. Б.
Шандрук, С. И.
Швецова, Е. В.
Язева, Е. Ю.
Якутова, Е. Н.
Якушев, И. Ю.
Яровая, Е. Б.
Непрерывное образование личности как феномен XXI века. Часть 1 : материалы Международной научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов, студентов. 11 мая 2012 года. - [Б. м.] : Соликамский государственный педагогический институт, 2012 - .Непрерывное образование личности как феномен XXI века. Часть 1 / Анисимова Т. С. - 2012. - 203 с. - ISBN 978-5-89469-083-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Непрерывное образование -- личность -- феномен -- воспитательное пространство -- социализация -- ребенок -- образовательный процесс
Аннотация: В сборнике публикуются материалы, отражающие результаты работы по двум направлениям исследований: инновационные процессы в педагогике и коррекционная педагогика. Первое направление представлено докладами, в которых изучается специфика образовательного и воспитательного процессов в различных типах образовательных учреждений (в том числе с учетом проблем внедрения новых федеральных образовательных стандартов в системе общего образования). В рамках второго направления объединены статьи, посвященные вопросам формирования фонетико-фонематических, лексических и грамматических особенностей устной речи у детей дошкольного возраста с речевой патологией, а также вопросам пропедевтики и коррекции письменной речи у младших школьников. Публикуемые материалы адресованы педагогам и студентам педагогического профиля обучения, а также могут быть использованы родителями, логопедами и другими специалистами, работающими с детьми с ограниченными возможностями.
Доп.точки доступа:
Анисимова, Т. С.
Астахова, Н. Е.
Батуева, Р. А.
Беляева, М. В.
Бисерова, А. С.
Бурмантов, Э. В.
Бухало, Е. Л.
Вавилина, Е. А.
Васюкова, М. К.
Вахрушева, А. В.
Габдрашитова, В. Б.
Галашова, Е. А.
Герасимова, С. Р.
Глазкова, И. Я.
Голова, Г. В.
Громова, Ю. В.
Давыдова, В. Б.
Дербенцева, О. С.
Дмитриева, Е. О.
Дмитриева, Н. О.
Докучаева, Н. А.
Евдокимова, М. Г.
Жарова, В. В.
Жижилева, О. В.
Загуляева, З. А.
Зайнутдинова, С. В.
Звезда, Л. М.
Зебзеева, Е. А.
Золотарь, О. Н.
Казимирова, Е. С.
Катунина, Е. А.
Клокова, С. А.
Колосницына, Ю. В.
Коробейникова, С. В.
Косикова, Л. П.
Костылева, Г. В.
Красильникова, Л. А.
Кривощекова, О. Ю.
Крумм, Д. В.
Крылатова, Е. В.
Кудряшова, С. В.
Куимова, Л. С.
Куимова, Н. В.
Кучевасова, Л. А.
Лашина, Е. В.
Леонтьева, А. А.
Люлько, Н. В.
Мачинская, Н. И.
Мачихина, Н. Л.
Мелешко, Е. А.
Меллер, С. В.
Мельников, В. В.
Мельникова, Е. В.
Милькевич, Н. А.
Мирошниченко, М. Ю.
Митягина, Н. Л.
Мокрушина, Т. А.
Мурадова, Э. Б.
Мурашкина, А. О.
Набокова, У. Ю.
Наумова, Т. В.
Новаковская, В. С.
Новаковский, Э. В.
Отузова, А. А.
Пепеляева, Н. М.
Петухова, М. Г.
Плотникова, Д. Ю.
Поликарпова, Л. С.
Порозова, Н. А.
Постаногова, Н. Р.
Радаева, Д. П.
Розумная, Т. С.
Саенко, А. И.
Сазонова, М. П.
Ситдикова, Г. Р.
Скрипова, Ю. В.
Скурихина, Н. Н.
Собянин, М. А.
Спиридонова, К. В.
Спирина, М. Е.
Станкевич, А. Ю.
Суворова, М. А.
Таужева, М. М.
Трушникова, Д. А.
Федосеева, В. И.
Федулова, М. В.
Феоктистова, А. А.
Фролова, М. А.
Хасанова, Н. В.
Хатунцева, С. Н.
Чагина, Е. А.
Чистова, Е. Б.
Шандрук, С. И.
Швецова, Е. В.
Язева, Е. Ю.
Якутова, Е. Н.
Якушев, И. Ю.
Яровая, Е. Б.
14.

Подробнее
44785
Китайский язык. Лингвострановедение. Часть 1 : учебное пособие. - [Б. м.] : Новосибирский государственный технический университет, 2011 - .Китайский язык. Лингвострановедение. Часть 1 / Дубкова О. В. - 2011. - 132 с. - ISBN 978-5-7782-1705-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
китайский язык -- лингвострановедение -- китайский праздник -- история Китая -- религиозное течение -- история письменности
Аннотация: Учебное пособие представляет собой теоретическое и практическое обобщение опыта преподавания китайского языка в нефилологической аудитории на продвинутом этапе и содержит актуальную лексику, практические задания и тексты, отражающие требования Госстандарта 3 поколения по направлению «Зарубежное регионоведение». В учебном пособии отражается культурная специфика современного и древнего Китая, что делает возможным использование данного пособия для обучения специалистов смежного профиля, а также для самостоятельного изучения китайского языка. Может использоваться для подготовки к Государственной аттестации по восточным языкам, а также в переводческой практике. В авторской редакции.
Доп.точки доступа:
Селезнёва, Н. В.
Китайский язык. Лингвострановедение. Часть 1 : учебное пособие. - [Б. м.] : Новосибирский государственный технический университет, 2011 - .Китайский язык. Лингвострановедение. Часть 1 / Дубкова О. В. - 2011. - 132 с. - ISBN 978-5-7782-1705-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
китайский язык -- лингвострановедение -- китайский праздник -- история Китая -- религиозное течение -- история письменности
Аннотация: Учебное пособие представляет собой теоретическое и практическое обобщение опыта преподавания китайского языка в нефилологической аудитории на продвинутом этапе и содержит актуальную лексику, практические задания и тексты, отражающие требования Госстандарта 3 поколения по направлению «Зарубежное регионоведение». В учебном пособии отражается культурная специфика современного и древнего Китая, что делает возможным использование данного пособия для обучения специалистов смежного профиля, а также для самостоятельного изучения китайского языка. Может использоваться для подготовки к Государственной аттестации по восточным языкам, а также в переводческой практике. В авторской редакции.
Доп.точки доступа:
Селезнёва, Н. В.
15.

Подробнее
47572
Социальная психология труда. Теория и практика. Том 1 : учебное пособие. - [Б. м.] : Институт психологии РАН, 2010 - .Социальная психология труда. Теория и практика. Том 1 / Абрамова В. Н. - 2010. - 488 с. - ISBN 978-5-9270-0199-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.5
Кл.слова (ненормированные):
социальная психология -- психология труда -- профессиональное самоопределение -- эмоциональное выгорание
Аннотация: В книге обосновываются вопросы становления новой отрасли психологической науки – социальной психологии труда, определяются ее признаки, критерии, специфика. Рассматриваются истоки социальной психологии труда в историческом, методологическом и методическом аспектах. Обсуждаются методологические проблемы и возможности интеграции психологии труда и социальной психологии в новую отрасль психологического знания. Показано, что актуальность развития социальной психологии труда определяется потребностями практической психологии. Определены тенденции развития отечественной социальной психологии труда. Анализируются проблемы реализации профессионала в разных видах трудовой и организационной деятельности, в трудовых и организационных отношениях. Обсуждаются проблемы повышения качества жизни профессионала и трудовой занятости в современной России. Книга предназначена для всех, кто интересуется методологическими и практическими проблемами социальной психологии труда и перспективами ее развития.
Доп.точки доступа:
Абрамова, В. Н.
Антонова, Н. В.
Белкин, А. И.
Бессонова, Ю. В.
Бодров, В. А.
Голиков, Ю. Я.
Горобец, Н. Л.
Гуцыкова, С. В.
Дикая, Л. Г.
Доценко, О. Н.
Ермолаева, Е. П.
Зеленова, М. Е.
Иванова, Е. М.
Карпинский, К. В.
Корчагина, Г. И.
Костин, А. Н.
Лабутина, В. Е.
Лазебная, Е. О.
Лактионова, А. И.
Махнач, А. В.
Могилевкин, Е. А.
Носкова, О. Г.
Обознов, А. А.
Постылякова, Ю. В.
Прыгин, Г. С.
Рябикина, З. И.
Садон, Е. В.
Свириденко, И. Н.
Стрелков, Ю. К.
Сысоева, О. В.
Фоменко, Г. Ю.
Хабарова, А. О.
Харитонова, Е. В.
Ясько, Б. А.
Журавлев, А. Л. \ред.\
Дикая, Л. Г. \ред.\
Социальная психология труда. Теория и практика. Том 1 : учебное пособие. - [Б. м.] : Институт психологии РАН, 2010 - .Социальная психология труда. Теория и практика. Том 1 / Абрамова В. Н. - 2010. - 488 с. - ISBN 978-5-9270-0199-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
социальная психология -- психология труда -- профессиональное самоопределение -- эмоциональное выгорание
Аннотация: В книге обосновываются вопросы становления новой отрасли психологической науки – социальной психологии труда, определяются ее признаки, критерии, специфика. Рассматриваются истоки социальной психологии труда в историческом, методологическом и методическом аспектах. Обсуждаются методологические проблемы и возможности интеграции психологии труда и социальной психологии в новую отрасль психологического знания. Показано, что актуальность развития социальной психологии труда определяется потребностями практической психологии. Определены тенденции развития отечественной социальной психологии труда. Анализируются проблемы реализации профессионала в разных видах трудовой и организационной деятельности, в трудовых и организационных отношениях. Обсуждаются проблемы повышения качества жизни профессионала и трудовой занятости в современной России. Книга предназначена для всех, кто интересуется методологическими и практическими проблемами социальной психологии труда и перспективами ее развития.
Доп.точки доступа:
Абрамова, В. Н.
Антонова, Н. В.
Белкин, А. И.
Бессонова, Ю. В.
Бодров, В. А.
Голиков, Ю. Я.
Горобец, Н. Л.
Гуцыкова, С. В.
Дикая, Л. Г.
Доценко, О. Н.
Ермолаева, Е. П.
Зеленова, М. Е.
Иванова, Е. М.
Карпинский, К. В.
Корчагина, Г. И.
Костин, А. Н.
Лабутина, В. Е.
Лазебная, Е. О.
Лактионова, А. И.
Махнач, А. В.
Могилевкин, Е. А.
Носкова, О. Г.
Обознов, А. А.
Постылякова, Ю. В.
Прыгин, Г. С.
Рябикина, З. И.
Садон, Е. В.
Свириденко, И. Н.
Стрелков, Ю. К.
Сысоева, О. В.
Фоменко, Г. Ю.
Хабарова, А. О.
Харитонова, Е. В.
Ясько, Б. А.
Журавлев, А. Л. \ред.\
Дикая, Л. Г. \ред.\
16.

Подробнее
47573
Социальная психология труда. Теория и практика. Том 2 : учебное пособие. - [Б. м.] : Институт психологии РАН, 2010 - .Социальная психология труда. Теория и практика. Том 2 / Алдашева А. А. - 2010. - 448 с. - ISBN 978-5-9270-0202-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.5
Кл.слова (ненормированные):
социальная психология -- психология труда -- доверие клиентов -- деловое поведение -- качество жизни
Аннотация: В книге обосновываются вопросы становления новой отрасли психологической науки – социальной психологии труда, определяются ее признаки, критерии, специфика. Рассматриваются истоки социальной психологии труда в историческом, методологическом и методическом аспектах. Обсуждаются методологические проблемы и возможности интеграции психологии труда и социальной психологии в новую отрасль психологического знания. Показано, что актуальность развития социальной психологии труда определяется потребностями практической психологии. Определены тенденции развития отечественной социальной психологии труда. Анализируются проблемы реализации профессионала в разных видах трудовой деятельности и трудовых отношений. Обсуждаются проблемы повышения качества жизни профессионала и трудовой занятости в современной России. Книга предназначена для всех, кто интересуется методологическими и практическими проблемами социальной психологии труда и перспективами ее развития.
Доп.точки доступа:
Алдашева, А. А.
Базалева, Л. А.
Булгаков, А. В.
Бурова, Т. А.
Вавакина, Т. С.
Дёмин, А. Н.
Дырин, С. П.
Журавлев, А. Л.
Занковский, А. Н.
Зараковский, Г. М.
Захарова, Л. Н.
Изюмова, И. В.
Кабаченко, Т. С.
Карпинский, К. В.
Коробейникова, Е. В.
Короткина, Е. Д.
Купрейченко, А. Б.
Макаревская, Ю. Э.
Махнач, А. В.
Молодых, Е. Н.
Нестик, Т. А.
Носкова, О. Г.
Пелевина, И. М.
Позняков, В. П.
Ребрилова, Е. С.
Рябов, В. Б.
Табхарова, С. П.
Тесля, С. Н.
Флоровский, С. Ю.
Шуванов, И. Б.
Дикая, Л. Г. \ред.\
Журавлев, А. Л. \ред.\
Социальная психология труда. Теория и практика. Том 2 : учебное пособие. - [Б. м.] : Институт психологии РАН, 2010 - .Социальная психология труда. Теория и практика. Том 2 / Алдашева А. А. - 2010. - 448 с. - ISBN 978-5-9270-0202-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
социальная психология -- психология труда -- доверие клиентов -- деловое поведение -- качество жизни
Аннотация: В книге обосновываются вопросы становления новой отрасли психологической науки – социальной психологии труда, определяются ее признаки, критерии, специфика. Рассматриваются истоки социальной психологии труда в историческом, методологическом и методическом аспектах. Обсуждаются методологические проблемы и возможности интеграции психологии труда и социальной психологии в новую отрасль психологического знания. Показано, что актуальность развития социальной психологии труда определяется потребностями практической психологии. Определены тенденции развития отечественной социальной психологии труда. Анализируются проблемы реализации профессионала в разных видах трудовой деятельности и трудовых отношений. Обсуждаются проблемы повышения качества жизни профессионала и трудовой занятости в современной России. Книга предназначена для всех, кто интересуется методологическими и практическими проблемами социальной психологии труда и перспективами ее развития.
Доп.точки доступа:
Алдашева, А. А.
Базалева, Л. А.
Булгаков, А. В.
Бурова, Т. А.
Вавакина, Т. С.
Дёмин, А. Н.
Дырин, С. П.
Журавлев, А. Л.
Занковский, А. Н.
Зараковский, Г. М.
Захарова, Л. Н.
Изюмова, И. В.
Кабаченко, Т. С.
Карпинский, К. В.
Коробейникова, Е. В.
Короткина, Е. Д.
Купрейченко, А. Б.
Макаревская, Ю. Э.
Махнач, А. В.
Молодых, Е. Н.
Нестик, Т. А.
Носкова, О. Г.
Пелевина, И. М.
Позняков, В. П.
Ребрилова, Е. С.
Рябов, В. Б.
Табхарова, С. П.
Тесля, С. Н.
Флоровский, С. Ю.
Шуванов, И. Б.
Дикая, Л. Г. \ред.\
Журавлев, А. Л. \ред.\
17.

Подробнее
68867
Этика: исторический и теоретический курс. Часть 1 : учебник. - [Б. м.] : Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (Сибстрин), ЭБС АСВ, 2008 - .Этика: исторический и теоретический курс. Часть 1 / Сабиров В. Ш. - 2008. - 273 с. - ISBN 978-5-7795-0398-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.7
Кл.слова (ненормированные):
этика -- философия -- теория -- история -- учение -- мыслитель
Аннотация: Первая часть учебника состоит из двух разделов: этической пропедевтики, в которой раскрывается предмет этики и ее специфика и избранных очерков по истории этических учений, где рассмотрены наиболее известные теории европейских и русских мыслителей. Учебник предназначен для аспирантов философских специальностей.
Доп.точки доступа:
Соина, О. С.
Этика: исторический и теоретический курс. Часть 1 : учебник. - [Б. м.] : Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (Сибстрин), ЭБС АСВ, 2008 - .Этика: исторический и теоретический курс. Часть 1 / Сабиров В. Ш. - 2008. - 273 с. - ISBN 978-5-7795-0398-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
этика -- философия -- теория -- история -- учение -- мыслитель
Аннотация: Первая часть учебника состоит из двух разделов: этической пропедевтики, в которой раскрывается предмет этики и ее специфика и избранных очерков по истории этических учений, где рассмотрены наиболее известные теории европейских и русских мыслителей. Учебник предназначен для аспирантов философских специальностей.
Доп.точки доступа:
Соина, О. С.
18.

Подробнее
28650
Русская германистика. Том 3 : ежегодник Российского союза германистов. - [Б. м.] : Языки славянских культур, 2007 - .Русская германистика. Том 3 / Стадников Г. В. - 2007. - 472 с. - ISBN 5-9551-0189-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 80
Кл.слова (ненормированные):
Русская германистика -- литературоведение -- филология -- диалект -- немецкий язык -- русская речь -- немецкоязычная литература -- русский язык
Аннотация: В настоящую книгу включены тексты докладов третьей конференции Российского союза германистов «Национальное варьирование немецкого языка и специфика литератур Австрии, Германии, Люксембурга и Швейцарии», на которой были представлены исследования отечественных и зарубежных литературоведов и лингвистов. Ежегодник продолжает издание публикаций по материалам конференций, проводимых в рамках РСГ. Большая часть статей данного ежегодника отражает тематику, связанную с осмыслением современных проблем изучения характера и особенностей национального варьирования немецкого языка и литератур немецкоязычных стран. Ежегодник дает представление о теоретических основаниях и актуальных направлениях современных исследований в области национального варьирования и форм его проявления в немецком языке и художественной культуре.
Доп.точки доступа:
Стадников, Г. В.
Dirk, Kemper
Лагутина, И. Н.
Аветисян, В. А.
Данилевский, Р. Ю.
Ильченко, Н. М.
Исрапова, Ф. Х.
Бурова, Е. Г.
Александрова, Н. К.
Кирдянова, Е. Р.
Лошакова, Г. А.
Жеребин, А. И.
Цветков, Ю. Л.
Хвостов, Б. А.
Елисеева, А. В.
Сакулина, Е. А.
Кухаренок, Т. А.
Жукова, М. В.
Седельник, В. Д.
Лобков, А. Е.
Ерохин, А. В.
Пронин, В. А.
Мельникова, И. М.
Андреюшкина, Т. Н.
Денисова, Т. М.
Кудрявцева, Т. В.
Аверкина, С. Н.
Konstanze, Flied
Вольский, А. Л.
Ulrich, Ammon
Sara, Hдg
Jakob, Ebner
Аликаев, Р. С.
Копчук, Л. Б.
Меркурьева, В. Б.
Катаева, С. Г.
Трошина, Н. Н.
Фомина, З. Е.
Бабаева, Р. И.
Клюева, Т. В.
Жарёнова, Н. В.
Нуждина, О. Л.
Голубева, Н. А.
Яковлева, Э. Б.
Iwanow, A. W.
Plisow, E. W.
Шерстюкова, Е. В.
Горбачевская, С. И.
Провоторов, В. И.
Зусман, В. Г.
Бабенко, Н. С.
Татаринов, В. А.
Левченко, М. Н.
Богатырева, Н. А.
Ноздрина, Л. А.
Ольшанский, И. Г.
Гусева, А. Е.
Русская германистика. Том 3 : ежегодник Российского союза германистов. - [Б. м.] : Языки славянских культур, 2007 - .Русская германистика. Том 3 / Стадников Г. В. - 2007. - 472 с. - ISBN 5-9551-0189-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Русская германистика -- литературоведение -- филология -- диалект -- немецкий язык -- русская речь -- немецкоязычная литература -- русский язык
Аннотация: В настоящую книгу включены тексты докладов третьей конференции Российского союза германистов «Национальное варьирование немецкого языка и специфика литератур Австрии, Германии, Люксембурга и Швейцарии», на которой были представлены исследования отечественных и зарубежных литературоведов и лингвистов. Ежегодник продолжает издание публикаций по материалам конференций, проводимых в рамках РСГ. Большая часть статей данного ежегодника отражает тематику, связанную с осмыслением современных проблем изучения характера и особенностей национального варьирования немецкого языка и литератур немецкоязычных стран. Ежегодник дает представление о теоретических основаниях и актуальных направлениях современных исследований в области национального варьирования и форм его проявления в немецком языке и художественной культуре.
Доп.точки доступа:
Стадников, Г. В.
Dirk, Kemper
Лагутина, И. Н.
Аветисян, В. А.
Данилевский, Р. Ю.
Ильченко, Н. М.
Исрапова, Ф. Х.
Бурова, Е. Г.
Александрова, Н. К.
Кирдянова, Е. Р.
Лошакова, Г. А.
Жеребин, А. И.
Цветков, Ю. Л.
Хвостов, Б. А.
Елисеева, А. В.
Сакулина, Е. А.
Кухаренок, Т. А.
Жукова, М. В.
Седельник, В. Д.
Лобков, А. Е.
Ерохин, А. В.
Пронин, В. А.
Мельникова, И. М.
Андреюшкина, Т. Н.
Денисова, Т. М.
Кудрявцева, Т. В.
Аверкина, С. Н.
Konstanze, Flied
Вольский, А. Л.
Ulrich, Ammon
Sara, Hдg
Jakob, Ebner
Аликаев, Р. С.
Копчук, Л. Б.
Меркурьева, В. Б.
Катаева, С. Г.
Трошина, Н. Н.
Фомина, З. Е.
Бабаева, Р. И.
Клюева, Т. В.
Жарёнова, Н. В.
Нуждина, О. Л.
Голубева, Н. А.
Яковлева, Э. Б.
Iwanow, A. W.
Plisow, E. W.
Шерстюкова, Е. В.
Горбачевская, С. И.
Провоторов, В. И.
Зусман, В. Г.
Бабенко, Н. С.
Татаринов, В. А.
Левченко, М. Н.
Богатырева, Н. А.
Ноздрина, Л. А.
Ольшанский, И. Г.
Гусева, А. Е.
19.

Подробнее
22003
Культура детства. Часть 2. Проектирующая среда и основные социокультурные процессы : учебное пособие для студентов вузов. - [Б. м.] : Кемеровский государственный институт культуры, 2005 - .Культура детства. Часть 2. Проектирующая среда и основные социокультурные процессы / Клявина И. И. - 2005. - 300 с. - ISBN 5-8154-0075-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 77.04
Кл.слова (ненормированные):
Детство -- культура -- проектирующая среда -- социокультурный процесс -- семья -- дошкольное образование -- школьное образование -- социально-культурная сфера
Аннотация: В учебном пособии исследуется социокультурная среда детства, анализируются проектировочные характеристики основных социокультурных институтов детства: семьи, дошкольного, школьного образования, сети детских внешкольных учреждений и учреждений культуры, средств массовой информации и виртуальной среды, раскрывается специфика основных социокультурных процессов, формирующих культуру детства. Пособие адресовано преподавателям, студентам и практическим работникам социально-культурной сферы.
Культура детства. Часть 2. Проектирующая среда и основные социокультурные процессы : учебное пособие для студентов вузов. - [Б. м.] : Кемеровский государственный институт культуры, 2005 - .Культура детства. Часть 2. Проектирующая среда и основные социокультурные процессы / Клявина И. И. - 2005. - 300 с. - ISBN 5-8154-0075-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Детство -- культура -- проектирующая среда -- социокультурный процесс -- семья -- дошкольное образование -- школьное образование -- социально-культурная сфера
Аннотация: В учебном пособии исследуется социокультурная среда детства, анализируются проектировочные характеристики основных социокультурных институтов детства: семьи, дошкольного, школьного образования, сети детских внешкольных учреждений и учреждений культуры, средств массовой информации и виртуальной среды, раскрывается специфика основных социокультурных процессов, формирующих культуру детства. Пособие адресовано преподавателям, студентам и практическим работникам социально-культурной сферы.
20.

Подробнее
125830
Кириллин, В. М.
В поисках смысла: опыт интерпретации памятников древнерусской литературы / Кириллин В. М. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2022. - 320 с. - ISBN 978-5-907498-32-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 83.3
Кл.слова (ненормированные):
древнерусская литература -- древнерусские писатели -- древняя русь -- статьи
Аннотация: Книга включает статьи, посвящённые преимущественно общей теме и проблематике: в них выявляется семантическая специфика работы древнерусских писателей со словом и текстом. Исследователь последовательно стремится понять и описать свойственные тем или другим памятникам литературы Древней Руси особенности и характер повествовательных деталей, речевой тропеизации и структурного построения как рефлексы смысловых авторских установок и как отражения определённых литературных традиций. В отдельных случаях древнерусский литературный материал привлекается к исследованию впервые, при этом определённые герменевтические наблюдения и интерпретации позволяют выдвигать предположения относительно обстоятельств текстуальной истории анализируемых произведений. Книга предназначена для учёных-медиевистов разных научных специализаций, но прежде всего литературоведов-русистов. Она также может привлечь внимание тех, кто интересуется русским Средневековьем как явлением культуры.
Кириллин, В. М.
В поисках смысла: опыт интерпретации памятников древнерусской литературы / Кириллин В. М. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2022. - 320 с. - ISBN 978-5-907498-32-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
древнерусская литература -- древнерусские писатели -- древняя русь -- статьи
Аннотация: Книга включает статьи, посвящённые преимущественно общей теме и проблематике: в них выявляется семантическая специфика работы древнерусских писателей со словом и текстом. Исследователь последовательно стремится понять и описать свойственные тем или другим памятникам литературы Древней Руси особенности и характер повествовательных деталей, речевой тропеизации и структурного построения как рефлексы смысловых авторских установок и как отражения определённых литературных традиций. В отдельных случаях древнерусский литературный материал привлекается к исследованию впервые, при этом определённые герменевтические наблюдения и интерпретации позволяют выдвигать предположения относительно обстоятельств текстуальной истории анализируемых произведений. Книга предназначена для учёных-медиевистов разных научных специализаций, но прежде всего литературоведов-русистов. Она также может привлечь внимание тех, кто интересуется русским Средневековьем как явлением культуры.
Page 2, Results: 368