База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 2, Результатов: 19
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
Мостовая, Т. Н.
Методика обучения упражнениям хореографии в процессе занятий физической культурой в ВУЗе : учебно-методическое пособие / Мостовая Т. Н. - Орел : Межрегиональная Академия безопасности и выживания (МАБИВ), 2021. - 64 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75.7
Кл.слова (ненормированные):
пластическая выразительность -- физические упражнения -- хореография
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены варианты использования упражнений хореографии в системах физических упражнений и спорте, с помощью которых формируется и развивается пластическая выразительность, артистичность, эмоциональность. Пособие предназначено студентам факультетов физической культуры, тренерам технико-эстетических видов спорта, преподавателям физической культуры, инструкторам по фитнес-аэробике и эстрадно-спортивным танцам.
Мостовая, Т. Н.
Методика обучения упражнениям хореографии в процессе занятий физической культурой в ВУЗе : учебно-методическое пособие / Мостовая Т. Н. - Орел : Межрегиональная Академия безопасности и выживания (МАБИВ), 2021. - 64 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
пластическая выразительность -- физические упражнения -- хореография
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены варианты использования упражнений хореографии в системах физических упражнений и спорте, с помощью которых формируется и развивается пластическая выразительность, артистичность, эмоциональность. Пособие предназначено студентам факультетов физической культуры, тренерам технико-эстетических видов спорта, преподавателям физической культуры, инструкторам по фитнес-аэробике и эстрадно-спортивным танцам.
12.
Подробнее
Никитина, А. В.
Пальчиковые игры и логоритмические упражнения для развития речи детей 4-5 лет / Никитина А. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2021. - 96 с. - ISBN 978-5-9925-1536-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.105
Кл.слова (ненормированные):
движение -- звук -- игры -- мимика -- моторика -- пальцы -- пластика -- произношение
Аннотация: Большую помощь в развитии у малыша выразительной речи оказывают пальчиковые игры и логоритмические упражнения. С развитием двигательных навыков тесно связано звукопроизношение, автоматизация звуков, выразительность голоса, а также мимика, пластика, точность и координация как общей, так и мелкой моторики. В свою очередь, хорошее развитие моторики рук подготавливает ребенка к рисованию, а в дальнейшем и к письму. Книга содержит описание пальчиковых игр и упражнений на координацию слова с движением, а также стихотворения и загадки. Весь этот материал распределен по лексическим темам: «Осень», «Зима», «Весна», «Лето», «Дом. Семья», «Домашние животные и птицы», «Животные дальних стран» и другим. Книга будет полезна воспитателям и логопедам дошкольных учреждений и, конечно, заинтересованным, внимательным родителям.
Никитина, А. В.
Пальчиковые игры и логоритмические упражнения для развития речи детей 4-5 лет / Никитина А. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2021. - 96 с. - ISBN 978-5-9925-1536-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
движение -- звук -- игры -- мимика -- моторика -- пальцы -- пластика -- произношение
Аннотация: Большую помощь в развитии у малыша выразительной речи оказывают пальчиковые игры и логоритмические упражнения. С развитием двигательных навыков тесно связано звукопроизношение, автоматизация звуков, выразительность голоса, а также мимика, пластика, точность и координация как общей, так и мелкой моторики. В свою очередь, хорошее развитие моторики рук подготавливает ребенка к рисованию, а в дальнейшем и к письму. Книга содержит описание пальчиковых игр и упражнений на координацию слова с движением, а также стихотворения и загадки. Весь этот материал распределен по лексическим темам: «Осень», «Зима», «Весна», «Лето», «Дом. Семья», «Домашние животные и птицы», «Животные дальних стран» и другим. Книга будет полезна воспитателям и логопедам дошкольных учреждений и, конечно, заинтересованным, внимательным родителям.
13.
Подробнее
Никитина, А. В.
Пальчиковые игры и логоритмические упражнения для развития речи детей 6-7 лет / Никитина А. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2021. - 126 с. - ISBN 978-5-9925-1533-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.105
Кл.слова (ненормированные):
движение -- звук -- игра -- мимика -- моторика -- пальцы -- пластика -- произношение
Аннотация: Большую помощь в развитии у малыша выразительной речи оказывают пальчиковые игры и логоритмические упражнения. С развитием двигательных навыков тесно связано звукопроизношение, автоматизация звуков, выразительность голоса, а также мимика, пластика, точность и координация как общей, так и мелкой моторики. В свою очередь, хорошее развитие моторики рук подготавливает ребенка к рисованию, а в дальнейшем и к письму. Книга содержит описание пальчиковых игр и упражнений на координацию слова с движением, а также стихотворения и загадки. Весь этот материал распределен по лексическим темам: «Осень», «Зима», «Домашние животные и их детеныши», «Перелетные птицы», «Одежда», «Профессии» и другим. Книга будет полезна воспитателям и логопедам дошкольных учреждений и, конечно, заинтересованным, внимательным родителям.
Никитина, А. В.
Пальчиковые игры и логоритмические упражнения для развития речи детей 6-7 лет / Никитина А. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2021. - 126 с. - ISBN 978-5-9925-1533-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
движение -- звук -- игра -- мимика -- моторика -- пальцы -- пластика -- произношение
Аннотация: Большую помощь в развитии у малыша выразительной речи оказывают пальчиковые игры и логоритмические упражнения. С развитием двигательных навыков тесно связано звукопроизношение, автоматизация звуков, выразительность голоса, а также мимика, пластика, точность и координация как общей, так и мелкой моторики. В свою очередь, хорошее развитие моторики рук подготавливает ребенка к рисованию, а в дальнейшем и к письму. Книга содержит описание пальчиковых игр и упражнений на координацию слова с движением, а также стихотворения и загадки. Весь этот материал распределен по лексическим темам: «Осень», «Зима», «Домашние животные и их детеныши», «Перелетные птицы», «Одежда», «Профессии» и другим. Книга будет полезна воспитателям и логопедам дошкольных учреждений и, конечно, заинтересованным, внимательным родителям.
14.
Подробнее
Шестакович, Т. Г.
Основы композиции : учебное пособие / Шестакович Т. Г. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2022. - 192 с. - ISBN 978-985-895-077-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.14
Кл.слова (ненормированные):
выразительность -- иллюстрация -- композиция -- композиция -- творческий процесс -- творчество -- формообразование -- цветоведение
Аннотация: Учебное пособие содержит теоретическую основу художественно-композиционного формообразования и цветоведения, а также систему программных заданий с методическими пояснениями для практического освоения теоретических знаний. В качестве примеров, раскрывающих основные понятия, используется обширный иллюстративный материал работ известных мастеров. Предназначено для учащихся учреждений, реализующих образовательные программы среднего специального образования. Может быть полезно всем, увлекающимся творчеством.
Шестакович, Т. Г.
Основы композиции : учебное пособие / Шестакович Т. Г. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2022. - 192 с. - ISBN 978-985-895-077-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
выразительность -- иллюстрация -- композиция -- композиция -- творческий процесс -- творчество -- формообразование -- цветоведение
Аннотация: Учебное пособие содержит теоретическую основу художественно-композиционного формообразования и цветоведения, а также систему программных заданий с методическими пояснениями для практического освоения теоретических знаний. В качестве примеров, раскрывающих основные понятия, используется обширный иллюстративный материал работ известных мастеров. Предназначено для учащихся учреждений, реализующих образовательные программы среднего специального образования. Может быть полезно всем, увлекающимся творчеством.
15.
Подробнее
Чечет, Р. Г.
Культура речи : учебное пособие / Чечет Р. Г. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2019. - 244 с. - ISBN 978-985-503-972-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
литературный язык -- орфография -- орфоэпия -- речевой этикет -- речь -- риторика -- русский язык -- синтаксис
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные нормы русского литературного языка (орфоэпические, орфографические, морфологические, синтаксические, пунктуационные) и важнейшие качества хорошей речи (точность, логичность, чистота, выразительность, богатство). Даётся характеристика стилей, приводятся сведения по речевому этикету и риторике. В приложении предлагаются краткие словарики «Говорите правильно» и «Пишите правильно». Предназначено для учащихся учреждений среднего специального образования по специальностям профиля образования «Педагогика».
Чечет, Р. Г.
Культура речи : учебное пособие / Чечет Р. Г. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2019. - 244 с. - ISBN 978-985-503-972-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
литературный язык -- орфография -- орфоэпия -- речевой этикет -- речь -- риторика -- русский язык -- синтаксис
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные нормы русского литературного языка (орфоэпические, орфографические, морфологические, синтаксические, пунктуационные) и важнейшие качества хорошей речи (точность, логичность, чистота, выразительность, богатство). Даётся характеристика стилей, приводятся сведения по речевому этикету и риторике. В приложении предлагаются краткие словарики «Говорите правильно» и «Пишите правильно». Предназначено для учащихся учреждений среднего специального образования по специальностям профиля образования «Педагогика».
16.
Подробнее
Гумовская, Г. Н.
Гармоническая организация художественного произведения : монография / Гумовская Г. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 172 с. - ISBN 978-5-4263-0249-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.001
Кл.слова (ненормированные):
гармония -- диктема -- искусство -- лингвистика -- литература -- текст -- художественное произведение
Аннотация: Исследование выполнено в рамках коммуникативно-парадигматической лингвистики и посвящено изучению способов языкового выражения гармонии как эстетической категории. Цель работы заключается в выявлении, анализе и систематизации языковых средств выражения идеи гармонии. Ритм как регулярное повторение сходных и соизмеримых единиц языка признается основным механизмом гармонической организации художественного текста. Высокая продуктивность ритма как стилистического приема создает выразительность текста на всех уровнях языка, начиная с фонематического уровня и заканчивая уровнем диктемы. Принцип повторяемости элементов и их отношений в системе семантических и синтаксических связей свидетельствует о внутренней симметрии, а симметрия элементов текста и есть основной показатель его гармонии. Монография предназначена для широкого круга теоретиков-лингвистов, преподавателей филологических дисциплин и студентов языковых вузов.
Гумовская, Г. Н.
Гармоническая организация художественного произведения : монография / Гумовская Г. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 172 с. - ISBN 978-5-4263-0249-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гармония -- диктема -- искусство -- лингвистика -- литература -- текст -- художественное произведение
Аннотация: Исследование выполнено в рамках коммуникативно-парадигматической лингвистики и посвящено изучению способов языкового выражения гармонии как эстетической категории. Цель работы заключается в выявлении, анализе и систематизации языковых средств выражения идеи гармонии. Ритм как регулярное повторение сходных и соизмеримых единиц языка признается основным механизмом гармонической организации художественного текста. Высокая продуктивность ритма как стилистического приема создает выразительность текста на всех уровнях языка, начиная с фонематического уровня и заканчивая уровнем диктемы. Принцип повторяемости элементов и их отношений в системе семантических и синтаксических связей свидетельствует о внутренней симметрии, а симметрия элементов текста и есть основной показатель его гармонии. Монография предназначена для широкого круга теоретиков-лингвистов, преподавателей филологических дисциплин и студентов языковых вузов.
17.
Подробнее
Культура речи в профессиональной сфере : учебное пособие / Башиева С. К. - Нальчик : Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова, 2022. - 94 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.411
Кл.слова (ненормированные):
виды коммуникации -- выразительность речи -- культура речи -- функции общения
Аннотация: Издание содержит теоретический комментарий, контрольные вопросы, задания для самостоятельной работы по подготовке к практическим занятиям, темы рефератов по дисциплине «Культура речи в профессиональной сфере». Предназначено для обучающихся по специальности «Стоматология».
Доп.точки доступа:
Башиева, С. К.
Дохова, З. Р.
Кремшокалова, М. Ч.
Шогенова, М. Ч.
Культура речи в профессиональной сфере : учебное пособие / Башиева С. К. - Нальчик : Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова, 2022. - 94 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
виды коммуникации -- выразительность речи -- культура речи -- функции общения
Аннотация: Издание содержит теоретический комментарий, контрольные вопросы, задания для самостоятельной работы по подготовке к практическим занятиям, темы рефератов по дисциплине «Культура речи в профессиональной сфере». Предназначено для обучающихся по специальности «Стоматология».
Доп.точки доступа:
Башиева, С. К.
Дохова, З. Р.
Кремшокалова, М. Ч.
Шогенова, М. Ч.
18.
Подробнее
Никитина, А. В.
Пальчиковые игры и логоритмические упражнения для развития речи детей 4-5 лет / Никитина А. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2024. - 96 с. - ISBN 978-5-9925-1536-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.105
Кл.слова (ненормированные):
движение -- звук -- игры -- мимика -- моторика -- пальцы -- пластика -- произношение
Аннотация: Большую помощь в развитии у малыша выразительной речи оказывают пальчиковые игры и логоритмические упражнения. С развитием двигательных навыков тесно связано звукопроизношение, автоматизация звуков, выразительность голоса, а также мимика, пластика, точность и координация как общей, так и мелкой моторики. В свою очередь, хорошее развитие моторики рук подготавливает ребенка к рисованию, а в дальнейшем и к письму. Книга содержит описание пальчиковых игр и упражнений на координацию слова с движением, а также стихотворения и загадки. Весь этот материал распределен по лексическим темам: «Осень», «Зима», «Весна», «Лето», «Дом. Семья», «Домашние животные и птицы», «Животные дальних стран» и другим. Книга будет полезна воспитателям и логопедам дошкольных учреждений и, конечно, заинтересованным, внимательным родителям.
Никитина, А. В.
Пальчиковые игры и логоритмические упражнения для развития речи детей 4-5 лет / Никитина А. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2024. - 96 с. - ISBN 978-5-9925-1536-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
движение -- звук -- игры -- мимика -- моторика -- пальцы -- пластика -- произношение
Аннотация: Большую помощь в развитии у малыша выразительной речи оказывают пальчиковые игры и логоритмические упражнения. С развитием двигательных навыков тесно связано звукопроизношение, автоматизация звуков, выразительность голоса, а также мимика, пластика, точность и координация как общей, так и мелкой моторики. В свою очередь, хорошее развитие моторики рук подготавливает ребенка к рисованию, а в дальнейшем и к письму. Книга содержит описание пальчиковых игр и упражнений на координацию слова с движением, а также стихотворения и загадки. Весь этот материал распределен по лексическим темам: «Осень», «Зима», «Весна», «Лето», «Дом. Семья», «Домашние животные и птицы», «Животные дальних стран» и другим. Книга будет полезна воспитателям и логопедам дошкольных учреждений и, конечно, заинтересованным, внимательным родителям.
19.
Подробнее
Никитина, А. В.
Пальчиковые игры и логоритмические упражнения для развития речи детей 6-7 лет / Никитина А. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2024. - 126 с. - ISBN 978-5-9925-1533-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.105
Кл.слова (ненормированные):
движение -- звук -- игра -- мимика -- моторика -- пальцы -- пластика -- произношение
Аннотация: Большую помощь в развитии у малыша выразительной речи оказывают пальчиковые игры и логоритмические упражнения. С развитием двигательных навыков тесно связано звукопроизношение, автоматизация звуков, выразительность голоса, а также мимика, пластика, точность и координация как общей, так и мелкой моторики. В свою очередь, хорошее развитие моторики рук подготавливает ребенка к рисованию, а в дальнейшем и к письму. Книга содержит описание пальчиковых игр и упражнений на координацию слова с движением, а также стихотворения и загадки. Весь этот материал распределен по лексическим темам: «Осень», «Зима», «Домашние животные и их детеныши», «Перелетные птицы», «Одежда», «Профессии» и другим. Книга будет полезна воспитателям и логопедам дошкольных учреждений и, конечно, заинтересованным, внимательным родителям.
Никитина, А. В.
Пальчиковые игры и логоритмические упражнения для развития речи детей 6-7 лет / Никитина А. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2024. - 126 с. - ISBN 978-5-9925-1533-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
движение -- звук -- игра -- мимика -- моторика -- пальцы -- пластика -- произношение
Аннотация: Большую помощь в развитии у малыша выразительной речи оказывают пальчиковые игры и логоритмические упражнения. С развитием двигательных навыков тесно связано звукопроизношение, автоматизация звуков, выразительность голоса, а также мимика, пластика, точность и координация как общей, так и мелкой моторики. В свою очередь, хорошее развитие моторики рук подготавливает ребенка к рисованию, а в дальнейшем и к письму. Книга содержит описание пальчиковых игр и упражнений на координацию слова с движением, а также стихотворения и загадки. Весь этот материал распределен по лексическим темам: «Осень», «Зима», «Домашние животные и их детеныши», «Перелетные птицы», «Одежда», «Профессии» и другим. Книга будет полезна воспитателям и логопедам дошкольных учреждений и, конечно, заинтересованным, внимательным родителям.
Страница 2, Результатов: 19