Электронный каталог


 

База данных: Каталог ЭБС IPR SMART

Страница 1, Результатов: 5

Отмеченные записи: 0

111113
Приходько, В. Е.
    Формирование личности в младшем школьном возрасте : монография / Приходько В. Е. - Москва : Издательство «Перо», 2019. - 153 с. - ISBN 978-5-00150-080-3 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.200

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная способность -- обучение -- формирование личности -- школьная неподготовленность -- школьный возраст
Аннотация: В монографии рассматриваются основные причины неподготовленности детей к школьному обучению, использование ИКТ в учебном процессе для преодоления неподготовленности первоклассников к школе. Поднимается проблема формирования коммуникативных способностей младших школьников в процессе обучения. Предлагаются методические основы применения проектно-исследовательских технологий в работе с младшими школьниками. Представлена концепция развития интеллектуально-творческих способностей одаренных младших школьников, которая позволяет использовать систему упражнений, способствующих развитию способностей одаренных младших школьников. Целью автора было рассмотрение актуальных проблем развития личности младшего школьника. В монографии представлены результаты научных исследований по вопросам решения этих проблем. Монография рассчитана на научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Начальное образование.

Приходько, В. Е. Формирование личности в младшем школьном возрасте [Электронный ресурс] : Монография / Приходько В. Е., 2019. - 153 с. - ISBN 978-5-00150-080-3. - Текст : электронный.

1.

Приходько, В. Е. Формирование личности в младшем школьном возрасте [Электронный ресурс] : Монография / Приходько В. Е., 2019. - 153 с. - ISBN 978-5-00150-080-3. - Текст : электронный.


111113
Приходько, В. Е.
    Формирование личности в младшем школьном возрасте : монография / Приходько В. Е. - Москва : Издательство «Перо», 2019. - 153 с. - ISBN 978-5-00150-080-3 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.200

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная способность -- обучение -- формирование личности -- школьная неподготовленность -- школьный возраст
Аннотация: В монографии рассматриваются основные причины неподготовленности детей к школьному обучению, использование ИКТ в учебном процессе для преодоления неподготовленности первоклассников к школе. Поднимается проблема формирования коммуникативных способностей младших школьников в процессе обучения. Предлагаются методические основы применения проектно-исследовательских технологий в работе с младшими школьниками. Представлена концепция развития интеллектуально-творческих способностей одаренных младших школьников, которая позволяет использовать систему упражнений, способствующих развитию способностей одаренных младших школьников. Целью автора было рассмотрение актуальных проблем развития личности младшего школьника. В монографии представлены результаты научных исследований по вопросам решения этих проблем. Монография рассчитана на научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Начальное образование.

Открыть исходную запись

120049
Ташкинов, Ю. А.
    Анализ данных и прогнозирование в профессиональном образовании : учебно-методическое пособие к самостоятельной работе для студентов направления подготовки 08.04.01 «Строительство» / Ташкинов Ю. А. - Макеевка : Донбасская национальная академия строительства и архитектуры, ЭБС АСВ, 2021. - 215 с. - Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.56

Кл.слова (ненормированные):
анализ данных -- аналитика -- прогнозирование -- профессиональное образование
Аннотация: В учебно-методическом пособии изложены теоретические основы и приведены практические примеры в контексте анализа данных и прогнозирования в профессиональном образовании. Представлены теоретические материалы и практические работы для освоения аналитики и прогнозирования в области профессионального образования. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов строительных направлений подготовки образовательных организаций высшего профессионального образования. Оно будет полезным также учителям и преподавателям высших учебных заведений, работникам учебной части, деканам факультетов, и всем, кто связан с анализом образовательных результатов.

Доп.точки доступа:
Шевченко, О. Н.
Демяненко, И. В.


Ташкинов, Ю. А. Анализ данных и прогнозирование в профессиональном образовании [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие к самостоятельной работе для студентов направления подготовки 08.04.01 «Строительство» / Ташкинов Ю. А., 2021. - 215 с. - Текст : электронный.

2.

Ташкинов, Ю. А. Анализ данных и прогнозирование в профессиональном образовании [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие к самостоятельной работе для студентов направления подготовки 08.04.01 «Строительство» / Ташкинов Ю. А., 2021. - 215 с. - Текст : электронный.


120049
Ташкинов, Ю. А.
    Анализ данных и прогнозирование в профессиональном образовании : учебно-методическое пособие к самостоятельной работе для студентов направления подготовки 08.04.01 «Строительство» / Ташкинов Ю. А. - Макеевка : Донбасская национальная академия строительства и архитектуры, ЭБС АСВ, 2021. - 215 с. - Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.56

Кл.слова (ненормированные):
анализ данных -- аналитика -- прогнозирование -- профессиональное образование
Аннотация: В учебно-методическом пособии изложены теоретические основы и приведены практические примеры в контексте анализа данных и прогнозирования в профессиональном образовании. Представлены теоретические материалы и практические работы для освоения аналитики и прогнозирования в области профессионального образования. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов строительных направлений подготовки образовательных организаций высшего профессионального образования. Оно будет полезным также учителям и преподавателям высших учебных заведений, работникам учебной части, деканам факультетов, и всем, кто связан с анализом образовательных результатов.

Доп.точки доступа:
Шевченко, О. Н.
Демяненко, И. В.


Открыть исходную запись

104163
Мулюкина, Е. Г.
    Чудо-ребёнок с самых пелёнок : пошаговая методика развития ребёнка с рождения до года / Мулюкина Е. Г. - Санкт-Петербург : Антология, 2021. - 160 с. - ISBN 978-5-9909212-8-3 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 84

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальное развитие -- ребенок -- физическое развитие
Аннотация: Эта книга поможет родителям детей до года разобраться с вопросами их физического и интеллектуального развития. Игры, упражнения, задания, приведённые в книге — это проверенная и действующая методика, которая позволит родителям создать собственную систему развития своего малыша.

Доп.точки доступа:
Агеенкова, О. В.


Мулюкина, Е. Г. Чудо-ребёнок с самых пелёнок [Электронный ресурс] : Пошаговая методика развития ребёнка с рождения до года / Мулюкина Е. Г., 2021. - 160 с. - ISBN 978-5-9909212-8-3. - Текст : электронный.

3.

Мулюкина, Е. Г. Чудо-ребёнок с самых пелёнок [Электронный ресурс] : Пошаговая методика развития ребёнка с рождения до года / Мулюкина Е. Г., 2021. - 160 с. - ISBN 978-5-9909212-8-3. - Текст : электронный.


104163
Мулюкина, Е. Г.
    Чудо-ребёнок с самых пелёнок : пошаговая методика развития ребёнка с рождения до года / Мулюкина Е. Г. - Санкт-Петербург : Антология, 2021. - 160 с. - ISBN 978-5-9909212-8-3 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 84

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальное развитие -- ребенок -- физическое развитие
Аннотация: Эта книга поможет родителям детей до года разобраться с вопросами их физического и интеллектуального развития. Игры, упражнения, задания, приведённые в книге — это проверенная и действующая методика, которая позволит родителям создать собственную систему развития своего малыша.

Доп.точки доступа:
Агеенкова, О. В.


Открыть исходную запись

116217

    Ориентация школьников на педагогическую профессию : практикум / Зарипова Е. И. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2020. - 328 с. - ISBN 978-5-8268-2276-0 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.200

Кл.слова (ненормированные):
командообразование -- педагогическая профессия -- профессиональная пригодность -- эффективный коммуникатор
Аннотация: В практикуме обобщается опыт педагогов по профориентационной работе со школьниками. Акцентируется внимание на таком средстве ориентации обучающихся на педагогическую профессию, как освоение ими модульной программы дополнительного образования с использованием технологий тьюторского сопровождения, форсайта, геймификации. Практикум состоит из четырех модулей, представляющих материалы для самостоятельной разработки учителями занятий со школьниками. Адресован школьным психологам, социальным педагогам, классным руководителям, педагогам дополнительного образования, осуществляющим профориентационную работу со школьниками.

Доп.точки доступа:
Зарипова, Е. И.
Диких, Э. Р.
Соловьева, Т. О.
Дроботенко, Ю. Б.
Кочеулова, О. А.
Макарова, Н. С.
Никитина, С. В.
Берёзкина, О. И.


Ориентация школьников на педагогическую профессию [Электронный ресурс] : Практикум / Зарипова Е. И., 2020. - 328 с. - ISBN 978-5-8268-2276-0. - Текст : электронный.

4.

Ориентация школьников на педагогическую профессию [Электронный ресурс] : Практикум / Зарипова Е. И., 2020. - 328 с. - ISBN 978-5-8268-2276-0. - Текст : электронный.


116217

    Ориентация школьников на педагогическую профессию : практикум / Зарипова Е. И. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2020. - 328 с. - ISBN 978-5-8268-2276-0 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.200

Кл.слова (ненормированные):
командообразование -- педагогическая профессия -- профессиональная пригодность -- эффективный коммуникатор
Аннотация: В практикуме обобщается опыт педагогов по профориентационной работе со школьниками. Акцентируется внимание на таком средстве ориентации обучающихся на педагогическую профессию, как освоение ими модульной программы дополнительного образования с использованием технологий тьюторского сопровождения, форсайта, геймификации. Практикум состоит из четырех модулей, представляющих материалы для самостоятельной разработки учителями занятий со школьниками. Адресован школьным психологам, социальным педагогам, классным руководителям, педагогам дополнительного образования, осуществляющим профориентационную работу со школьниками.

Доп.точки доступа:
Зарипова, Е. И.
Диких, Э. Р.
Соловьева, Т. О.
Дроботенко, Ю. Б.
Кочеулова, О. А.
Макарова, Н. С.
Никитина, С. В.
Берёзкина, О. И.


Открыть исходную запись

138746
Богданова, А. Н.
    Цифровой след в ориентации школьников на педагогическую профессию : методические рекомендации / Богданова А. Н. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2023. - 50 с. - ISBN 978-5-8268-2378-1 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.200

Кл.слова (ненормированные):
ориентация -- педагогика -- цифровой след -- школьник
Аннотация: Данные методические рекомендации содержат теоретические материалы, иллюстрации, примеры, которые направлены на расширение представлений о сфере организации профориентационной работы со школьниками и их ориентации на педагогическую профессию с учетом использования данных цифрового следа. Методические рекомендации адресованы педагогам, администраторам образовательных организаций, организаторам профориентационной работы в общеобразовательных организациях, организациях среднего профессионально-педагогического образования. Методические рекомендации можно использовать в профориентационной работе в психолого-педагогических классах.
Доп.точки доступа:
Лапчик, Е. С.
Федорова, Г. А.
Федоровой, Г. А. \ред.\


Богданова, А. Н. Цифровой след в ориентации школьников на педагогическую профессию [Электронный ресурс] : Методические рекомендации / Богданова А. Н., 2023. - 50 с. - ISBN 978-5-8268-2378-1. - Текст : электронный.

5.

Богданова, А. Н. Цифровой след в ориентации школьников на педагогическую профессию [Электронный ресурс] : Методические рекомендации / Богданова А. Н., 2023. - 50 с. - ISBN 978-5-8268-2378-1. - Текст : электронный.


138746
Богданова, А. Н.
    Цифровой след в ориентации школьников на педагогическую профессию : методические рекомендации / Богданова А. Н. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2023. - 50 с. - ISBN 978-5-8268-2378-1 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК
ББК 74.200

Кл.слова (ненормированные):
ориентация -- педагогика -- цифровой след -- школьник
Аннотация: Данные методические рекомендации содержат теоретические материалы, иллюстрации, примеры, которые направлены на расширение представлений о сфере организации профориентационной работы со школьниками и их ориентации на педагогическую профессию с учетом использования данных цифрового следа. Методические рекомендации адресованы педагогам, администраторам образовательных организаций, организаторам профориентационной работы в общеобразовательных организациях, организациях среднего профессионально-педагогического образования. Методические рекомендации можно использовать в профориентационной работе в психолого-педагогических классах.
Доп.точки доступа:
Лапчик, Е. С.
Федорова, Г. А.
Федоровой, Г. А. \ред.\


Страница 1, Результатов: 5

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц