База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 5, Результатов: 1231
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
19278
Психология общения. Часть 2 : учебное пособие по курсу «Психология делового общения». - [Б. м.] : Вузовское образование, 2014 - .Психология общения. Часть 2 / Афанасьева Е. А. - 2014. - 126 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.5
Кл.слова (ненормированные):
психология -- деловое общение -- этика -- этикет
Аннотация: Материалы этого учебного пособия раскрывают все аспекты психологии делового общения как составной части комплекса психологических наук. Основная задача этого цикла лекций — дать полный и необходимый комплекс психологических знаний и умений в области делового общения, и в других сферах взаимодействия с людьми.
Психология общения. Часть 2 : учебное пособие по курсу «Психология делового общения». - [Б. м.] : Вузовское образование, 2014 - .Психология общения. Часть 2 / Афанасьева Е. А. - 2014. - 126 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
психология -- деловое общение -- этика -- этикет
Аннотация: Материалы этого учебного пособия раскрывают все аспекты психологии делового общения как составной части комплекса психологических наук. Основная задача этого цикла лекций — дать полный и необходимый комплекс психологических знаний и умений в области делового общения, и в других сферах взаимодействия с людьми.
42.
Подробнее
18335
Трансперсональный проект. Психология, антропология, духовные традиции. Том I. Мировой трансперсональный проект : учебное пособие. - [Б. м.] : Вузовское образование, 2014 - .Трансперсональный проект. Психология, антропология, духовные традиции. Том I. Мировой трансперсональный проект / Майков В. В. - 2014. - 320 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.6
Кл.слова (ненормированные):
трансперсональный проект -- антропология -- мировая культура -- религиозная практика
Аннотация: Книга является первым в России историческим очерком трансперсонального проекта в мировой культуре. Авторы книги, доктор психологических наук, профессор Владимир Козлов и кандидат философских наук Владимир Майков, проанализировали эволюцию трансперсональной идеи в контексте истории психологии, антропологии и религии.
Доп.точки доступа:
Козлов, В. В.
Трансперсональный проект. Психология, антропология, духовные традиции. Том I. Мировой трансперсональный проект : учебное пособие. - [Б. м.] : Вузовское образование, 2014 - .Трансперсональный проект. Психология, антропология, духовные традиции. Том I. Мировой трансперсональный проект / Майков В. В. - 2014. - 320 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
трансперсональный проект -- антропология -- мировая культура -- религиозная практика
Аннотация: Книга является первым в России историческим очерком трансперсонального проекта в мировой культуре. Авторы книги, доктор психологических наук, профессор Владимир Козлов и кандидат философских наук Владимир Майков, проанализировали эволюцию трансперсональной идеи в контексте истории психологии, антропологии и религии.
Доп.точки доступа:
Козлов, В. В.
43.
Подробнее
18336
Трансперсональный проект. Психология, антропология, духовные традиции. Том II. Российский трансперсональный проект : учебное пособие. - [Б. м.] : Вузовское образование, 2014 - .Трансперсональный проект. Психология, антропология, духовные традиции. Том II. Российский трансперсональный проект / Майков В. В. - 2014. - 387 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.6
Кл.слова (ненормированные):
трансперсональный проект -- российский -- духовная традиция -- истоки
Аннотация: Книга является первым в России историческим очерком трансперсонального проекта в российской культуре. Авторы книги, доктор психологических наук, профессор Владимир Козлов и кандидат философских наук Владимир Майков, проанализировали эволюцию трансперсональной идеи в контексте истории психологии, философии, антропологии и духовных традиций.
Доп.точки доступа:
Козлов, В. В.
Трансперсональный проект. Психология, антропология, духовные традиции. Том II. Российский трансперсональный проект : учебное пособие. - [Б. м.] : Вузовское образование, 2014 - .Трансперсональный проект. Психология, антропология, духовные традиции. Том II. Российский трансперсональный проект / Майков В. В. - 2014. - 387 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
трансперсональный проект -- российский -- духовная традиция -- истоки
Аннотация: Книга является первым в России историческим очерком трансперсонального проекта в российской культуре. Авторы книги, доктор психологических наук, профессор Владимир Козлов и кандидат философских наук Владимир Майков, проанализировали эволюцию трансперсональной идеи в контексте истории психологии, философии, антропологии и духовных традиций.
Доп.точки доступа:
Козлов, В. В.
44.
Подробнее
68810
Основы психологии. Часть 1 : учебное пособие. - [Б. м.] : Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (Сибстрин), ЭБС АСВ, 2013 - .Основы психологии. Часть 1 / Скибицкий Э. Г. - 2013. - 137 с. - ISBN 978-5-7795-0660-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
психология -- теория -- понятие -- эмоция -- человек
Аннотация: Учебное пособие «Основы психологии. Часть I» содержит актуальные сведения для обучающихся всех направлений подготовки и форм обучения, раскрывает психологические основы познавательных процессов, эмоциональной и волевой сферы человека; соответствует требованиям Госстандарта РФ.
Основы психологии. Часть 1 : учебное пособие. - [Б. м.] : Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (Сибстрин), ЭБС АСВ, 2013 - .Основы психологии. Часть 1 / Скибицкий Э. Г. - 2013. - 137 с. - ISBN 978-5-7795-0660-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
психология -- теория -- понятие -- эмоция -- человек
Аннотация: Учебное пособие «Основы психологии. Часть I» содержит актуальные сведения для обучающихся всех направлений подготовки и форм обучения, раскрывает психологические основы познавательных процессов, эмоциональной и волевой сферы человека; соответствует требованиям Госстандарта РФ.
45.
Подробнее
47517
Когнитивные исследования. Выпуск 5 : сборник научных трудов. - [Б. м.] : Институт психологии РАН, 2012 - .Когнитивные исследования. Выпуск 5 / Ахапкин Д. Н. - 2012. - 296 с. - ISBN 978-5-9270-0241-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
когнитивные исследования -- лингвистический функционализм -- нейрокогнитивный механизм -- ложное воспоминание
Аннотация: Серия «Когнитивные исследования» основана в 2006 г. с целью публикации монографий и сборников статей, посвященных актуальным проблемам когнитивной науки. Выпуск 5 составили статьи по результатам исследований, представленных на Четвертой международной конференции по когнитивной науке, которая прошла в Томске в 2010 г. Сборник будет интересен психологам, лингвистам, нейрофизиологам, специалистам в области искусственного интеллекта и других наук, связанных с механизмами познания.
Доп.точки доступа:
Ахапкин, Д. Н.
Ахутина, Т. В.
Баранов, А. Н.
Вальтер, Хенрик
Величковский, Б. М.
Гершкович, В. А.
Дубасова, А. В.
Деликишкина, Е. А.
Засыпкина, К. В.
Кибрик, А. А.
Крылов, А. К.
Моисеева, В. В.
Мячиков, А. В.
Николаева, Ю. В.
Печенкова, Е. В.
Романова, А. А.
Рот, Катарина
Славуцкая, М. В.
Спиридонов, В. Ф.
Степанов, В. Ю.
Успенская, А. М.
Ушаков, В. Л.
Фаликман, М. В.
Фёдорова, О. В.
Фонсова, Н. А.
Холодная, М. А.
Черниговская, Т. В.
Шевчик, С. А.
Шеперс, Кристоф
Штыров, Ю. Ю.
Шульговский, В. В.
Givón, T.
Jääskeläinen, Iiro
Salmi, Juha
Sams, Mikko
Schank, Roger
Кибрик, А. А. \ред.\
Черниговская, Т. В. \ред.\
Когнитивные исследования. Выпуск 5 : сборник научных трудов. - [Б. м.] : Институт психологии РАН, 2012 - .Когнитивные исследования. Выпуск 5 / Ахапкин Д. Н. - 2012. - 296 с. - ISBN 978-5-9270-0241-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
когнитивные исследования -- лингвистический функционализм -- нейрокогнитивный механизм -- ложное воспоминание
Аннотация: Серия «Когнитивные исследования» основана в 2006 г. с целью публикации монографий и сборников статей, посвященных актуальным проблемам когнитивной науки. Выпуск 5 составили статьи по результатам исследований, представленных на Четвертой международной конференции по когнитивной науке, которая прошла в Томске в 2010 г. Сборник будет интересен психологам, лингвистам, нейрофизиологам, специалистам в области искусственного интеллекта и других наук, связанных с механизмами познания.
Доп.точки доступа:
Ахапкин, Д. Н.
Ахутина, Т. В.
Баранов, А. Н.
Вальтер, Хенрик
Величковский, Б. М.
Гершкович, В. А.
Дубасова, А. В.
Деликишкина, Е. А.
Засыпкина, К. В.
Кибрик, А. А.
Крылов, А. К.
Моисеева, В. В.
Мячиков, А. В.
Николаева, Ю. В.
Печенкова, Е. В.
Романова, А. А.
Рот, Катарина
Славуцкая, М. В.
Спиридонов, В. Ф.
Степанов, В. Ю.
Успенская, А. М.
Ушаков, В. Л.
Фаликман, М. В.
Фёдорова, О. В.
Фонсова, Н. А.
Холодная, М. А.
Черниговская, Т. В.
Шевчик, С. А.
Шеперс, Кристоф
Штыров, Ю. Ю.
Шульговский, В. В.
Givón, T.
Jääskeläinen, Iiro
Salmi, Juha
Sams, Mikko
Schank, Roger
Кибрик, А. А. \ред.\
Черниговская, Т. В. \ред.\
46.
Подробнее
18596
Основы творческой деятельности. Часть 1. Эвристика, ТРИЗ : учебное пособие. - [Б. м.] : Прометей, 2012 - .Основы творческой деятельности. Часть 1. Эвристика, ТРИЗ / Тимофеева Ю. Ф. - 2012. - 368 с. - ISBN 978-5-4263-0119-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.372.4
Кл.слова (ненормированные):
творческая деятельность -- учебное пособие -- эвристика -- ТРИЗ -- предпринимательство -- мышление
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов факультетов «Технология и предпринимательство» педагогических университетов и педвузов. Оно содержит эвристическую программу формирования жизненной стратегии творческой личности учителя и творческих коллективов школьников. В пяти главах курса рассматриваются исторические корни эвристики, методы практической эвристики, методы интенсивного поиска решений творческих задач, теория решения изобретательских задач. В учебном пособии содержатся программы спецкурсов: «Развитие сильного мышления», «Методы активизации мышления», «Теория решения изобретательских задач — технология развития сильного мышления», «Жизненная стратегия творческой личности». Книга может быть полезна студентам технических вузов, педагогам и психологам, магистрантам и диссертантам, ведущим научные исследования в области развития творческих способностей личности.
Основы творческой деятельности. Часть 1. Эвристика, ТРИЗ : учебное пособие. - [Б. м.] : Прометей, 2012 - .Основы творческой деятельности. Часть 1. Эвристика, ТРИЗ / Тимофеева Ю. Ф. - 2012. - 368 с. - ISBN 978-5-4263-0119-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
творческая деятельность -- учебное пособие -- эвристика -- ТРИЗ -- предпринимательство -- мышление
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов факультетов «Технология и предпринимательство» педагогических университетов и педвузов. Оно содержит эвристическую программу формирования жизненной стратегии творческой личности учителя и творческих коллективов школьников. В пяти главах курса рассматриваются исторические корни эвристики, методы практической эвристики, методы интенсивного поиска решений творческих задач, теория решения изобретательских задач. В учебном пособии содержатся программы спецкурсов: «Развитие сильного мышления», «Методы активизации мышления», «Теория решения изобретательских задач — технология развития сильного мышления», «Жизненная стратегия творческой личности». Книга может быть полезна студентам технических вузов, педагогам и психологам, магистрантам и диссертантам, ведущим научные исследования в области развития творческих способностей личности.
47.
Подробнее
46253
Психология. Часть 1 : методические рекомендации по изучению темы «Темперамент» для студентов 1 курса общетехнического факультета (ОТФ). - [Б. м.] : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2012 - .Психология. Часть 1 / сост. Н. А. Зимина. - 2012. - 27 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
психология -- темперамент -- тип темперамента -- сангвиник -- флегматик -- холерик -- меланхолик
Аннотация: Методические рекомендации предназначены для студентов 1 курса общетехнического факультета, изучающих дисциплину «Психология». Данный материал призван помочь студентам в изучении темы «Темперамент» и содержит в себе как теоретическую информацию по данной теме, так и учебные задания, выполнение которых позволяет применить полученные знания на практике.
Доп.точки доступа:
Зимина, Н. А. \сост.\
Психология. Часть 1 : методические рекомендации по изучению темы «Темперамент» для студентов 1 курса общетехнического факультета (ОТФ). - [Б. м.] : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2012 - .Психология. Часть 1 / сост. Н. А. Зимина. - 2012. - 27 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
психология -- темперамент -- тип темперамента -- сангвиник -- флегматик -- холерик -- меланхолик
Аннотация: Методические рекомендации предназначены для студентов 1 курса общетехнического факультета, изучающих дисциплину «Психология». Данный материал призван помочь студентам в изучении темы «Темперамент» и содержит в себе как теоретическую информацию по данной теме, так и учебные задания, выполнение которых позволяет применить полученные знания на практике.
Доп.точки доступа:
Зимина, Н. А. \сост.\
48.
Подробнее
12702
Психология. Часть 1. Прикладные аспекты общей и возрастной психологии и психологии общения : учебное пособие. - [Б. м.] : Омский государственный институт сервиса, Омский государственный технический университет, 2012 - .Психология. Часть 1. Прикладные аспекты общей и возрастной психологии и психологии общения / Белова Ю. А. - 2012. - 129 с. - ISBN 978-5-93252-267-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
психология -- учебное пособие -- возрастная психология -- психология общения
Аннотация: Цель данного пособия – в доступной форме изложить основные понятия и концепции общей и возрастной психологии, психологии общения. В пособии подробно рассмотрены познавательные процессы, индивидуально-психологические особенности личности, периодизации ее развития и психология общения. Учебное пособие подготовлено в соответствии с Государственным стандартом высшего профессионального образования. Предназначено для бакалавров всех специальностей дневной и заочной форм обучения. Рекомендовано для самостоятельной работы.
Психология. Часть 1. Прикладные аспекты общей и возрастной психологии и психологии общения : учебное пособие. - [Б. м.] : Омский государственный институт сервиса, Омский государственный технический университет, 2012 - .Психология. Часть 1. Прикладные аспекты общей и возрастной психологии и психологии общения / Белова Ю. А. - 2012. - 129 с. - ISBN 978-5-93252-267-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
психология -- учебное пособие -- возрастная психология -- психология общения
Аннотация: Цель данного пособия – в доступной форме изложить основные понятия и концепции общей и возрастной психологии, психологии общения. В пособии подробно рассмотрены познавательные процессы, индивидуально-психологические особенности личности, периодизации ее развития и психология общения. Учебное пособие подготовлено в соответствии с Государственным стандартом высшего профессионального образования. Предназначено для бакалавров всех специальностей дневной и заочной форм обучения. Рекомендовано для самостоятельной работы.
49.
Подробнее
16050
Психология. Часть 2 : методические рекомендации к практическим занятиям. - [Б. м.] : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2012 - .Психология. Часть 2 / сост.: С. М. Зинина, Н. А. Зимина. - 2012. - 32 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- психологическая самодиагностика -- индивидуальная особенность -- интерпретация
Аннотация: Данные методические рекомендации содержат задания для студентов по проведению психологической самодиагностики индивидуальных особенностей, изучаемых в курсе «Психология» и рекомендации по их обработке, анализу и интерпретации.
Доп.точки доступа:
Зинина, С. М. \сост.\
Зимина, Н. А. \сост.\
Психология. Часть 2 : методические рекомендации к практическим занятиям. - [Б. м.] : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2012 - .Психология. Часть 2 / сост.: С. М. Зинина, Н. А. Зимина. - 2012. - 32 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- психологическая самодиагностика -- индивидуальная особенность -- интерпретация
Аннотация: Данные методические рекомендации содержат задания для студентов по проведению психологической самодиагностики индивидуальных особенностей, изучаемых в курсе «Психология» и рекомендации по их обработке, анализу и интерпретации.
Доп.точки доступа:
Зинина, С. М. \сост.\
Зимина, Н. А. \сост.\
50.
Подробнее
15617
Развитие психологии в системе комплексного человекознания. Часть 1 : учебное пособие. - [Б. м.] : Институт психологии РАН, 2012 - .Развитие психологии в системе комплексного человекознания. Часть 1 / Барабанщиков В. А. - 2012. - 828 с. - ISBN 978-5-9270-0246-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
развитие психологии -- комплексное человекознание -- психологическая наука -- научное издание
Аннотация: Данный научный труд в двух частях включает материалы Всероссийской научной конференции, посвященной двум юбилеям – 40-летию создания Института психологии РАН и 85-летию его основателя и первого директора, члена-корреспондента РАН, известного ученого Бориса Федоровича Ломова (1927–1989). Материалы книги, с одной стороны, отражают сложившуюся в настоящее время в современной психологической науке систему основных отраслей, научных направлений и проблем, с другой стороны, преимущественно представляют результаты тех исследований, которые основаны на методологии комплексного человекознания, системном и других интеграционных подходах, разрабатываемых в отечественной психологии. На огромном и разноплановом материале продемонстрирована значимость и продуктивность межпредметных и мультидисциплинарных связей в исследовании сложных и целостных психических явлений. Структура данного труда отражает структуру основных направлений научных разработок, осуществляющихся сегодня в лабораториях Института психологии РАН, и научных школ, исторически сложившихся и активно развивающихся в настоящее время.
Доп.точки доступа:
Дробышева, Т. В.
Олейник, Ю. Н.
Журавлев, А. Л. \ред.\
Кольцова, В. А. \ред.\
Развитие психологии в системе комплексного человекознания. Часть 1 : учебное пособие. - [Б. м.] : Институт психологии РАН, 2012 - .Развитие психологии в системе комплексного человекознания. Часть 1 / Барабанщиков В. А. - 2012. - 828 с. - ISBN 978-5-9270-0246-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
развитие психологии -- комплексное человекознание -- психологическая наука -- научное издание
Аннотация: Данный научный труд в двух частях включает материалы Всероссийской научной конференции, посвященной двум юбилеям – 40-летию создания Института психологии РАН и 85-летию его основателя и первого директора, члена-корреспондента РАН, известного ученого Бориса Федоровича Ломова (1927–1989). Материалы книги, с одной стороны, отражают сложившуюся в настоящее время в современной психологической науке систему основных отраслей, научных направлений и проблем, с другой стороны, преимущественно представляют результаты тех исследований, которые основаны на методологии комплексного человекознания, системном и других интеграционных подходах, разрабатываемых в отечественной психологии. На огромном и разноплановом материале продемонстрирована значимость и продуктивность межпредметных и мультидисциплинарных связей в исследовании сложных и целостных психических явлений. Структура данного труда отражает структуру основных направлений научных разработок, осуществляющихся сегодня в лабораториях Института психологии РАН, и научных школ, исторически сложившихся и активно развивающихся в настоящее время.
Доп.точки доступа:
Дробышева, Т. В.
Олейник, Ю. Н.
Журавлев, А. Л. \ред.\
Кольцова, В. А. \ред.\
Страница 5, Результатов: 1231