База данных: Каталог ЭБС IPR SMART
Страница 9, Результатов: 505
Отмеченные записи: 0
81.
Подробнее
99302
Надь, Ч. И.
Венгерский язык. Базовый курс / Надь Ч. И. - Санкт-Петербург : КАРО, 2020. - 480 с. - ISBN 978-5-9925-1469-8 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
венгерский -- грамматика -- диалоги -- прошедшее время -- спряжение глагола
Аннотация: Учебник представляет собой базовый курс обучения венгерскому языку, включает все основные грамматические категории. Тексты и диалоги отражают типовые ситуации и актуальную тематику, содержат полезный страноведческий материал. Структуру учебника, включающего 18 уроков, определяет динамичность подачи грамматического материала, изложение которого максимально упрощено. Венгерско-русский словарь составлен с учетом правил венгерской двуязычной лексикографии. Учебник адресуется широкой, настроенной на серьезное изучение языка аудитории.
Доп.точки доступа:
Колпакова, Н. Н.
Надь, Ч. И.
Венгерский язык. Базовый курс / Надь Ч. И. - Санкт-Петербург : КАРО, 2020. - 480 с. - ISBN 978-5-9925-1469-8 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
венгерский -- грамматика -- диалоги -- прошедшее время -- спряжение глагола
Аннотация: Учебник представляет собой базовый курс обучения венгерскому языку, включает все основные грамматические категории. Тексты и диалоги отражают типовые ситуации и актуальную тематику, содержат полезный страноведческий материал. Структуру учебника, включающего 18 уроков, определяет динамичность подачи грамматического материала, изложение которого максимально упрощено. Венгерско-русский словарь составлен с учетом правил венгерской двуязычной лексикографии. Учебник адресуется широкой, настроенной на серьезное изучение языка аудитории.
Доп.точки доступа:
Колпакова, Н. Н.
82.
Подробнее
99174
Леган, М. В.
Вопросы цифровизации образования в НГТУ : учебное пособие / Леган М. В. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2020. - 64 с. - ISBN 978-5-7782-4135-0 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.4
Кл.слова (ненормированные):
дистанционная технология -- образование -- технический вуз -- учебный процесс -- цифровизация -- электронный ресурс
Аннотация: Учебное пособие знакомит читателей с вопросами цифровизации обучения в техническом вузе, внедрения моделей смешанного обучения, формирования цифровой образовательной среды и экспертной оценки ее качества. Предназначено для бакалавров и магистров образовательной программы «Педагогическое образование» (44.03.01 и 44.04.01), аспирантов различных образовательных программ в рамках курса «Основы педагогической деятельности в системе высшего образования», преподавателей и слушателей факультета повышения квалификации.
Доп.точки доступа:
Гобыш, А. В.
Леган, М. В.
Вопросы цифровизации образования в НГТУ : учебное пособие / Леган М. В. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2020. - 64 с. - ISBN 978-5-7782-4135-0 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дистанционная технология -- образование -- технический вуз -- учебный процесс -- цифровизация -- электронный ресурс
Аннотация: Учебное пособие знакомит читателей с вопросами цифровизации обучения в техническом вузе, внедрения моделей смешанного обучения, формирования цифровой образовательной среды и экспертной оценки ее качества. Предназначено для бакалавров и магистров образовательной программы «Педагогическое образование» (44.03.01 и 44.04.01), аспирантов различных образовательных программ в рамках курса «Основы педагогической деятельности в системе высшего образования», преподавателей и слушателей факультета повышения квалификации.
Доп.точки доступа:
Гобыш, А. В.
83.
Подробнее
105894
Харлампиди, Д. Д.
Вычислительные методы в химии : учебное пособие / Харлампиди Д. Д. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2020. - 80 с. - ISBN 978-5-4263-0908-1 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 24.5
Кл.слова (ненормированные):
вычислительный метод -- ит -- программирование -- физическая задача -- фортран -- химия
Аннотация: Пособие содержит рекомендации для самостоятельного выполнения практических заданий по дисциплине «Вычислительные методы в химии» с использованием языка программирования FORTRAN 77. Для каждого задания указаны необходимые для работы разделы учебников и содержание лекций. Для удобства выполнения заданий в первой главе книги приведены методические указания по программированию на языке FORTRAN 77. Пособие ориентировано на студентов и преподавателей педагогических университетов, работающих по направлениям бакалавриата и магистратуры 04.03.01 «Химия», 04.04.01 «Химия окружающей среды». Может быть также полезно и для педагогических направлений с профилем «Химия».
Доп.точки доступа:
Адамсон, С. О.
Харлампиди, Д. Д.
Вычислительные методы в химии : учебное пособие / Харлампиди Д. Д. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2020. - 80 с. - ISBN 978-5-4263-0908-1 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вычислительный метод -- ит -- программирование -- физическая задача -- фортран -- химия
Аннотация: Пособие содержит рекомендации для самостоятельного выполнения практических заданий по дисциплине «Вычислительные методы в химии» с использованием языка программирования FORTRAN 77. Для каждого задания указаны необходимые для работы разделы учебников и содержание лекций. Для удобства выполнения заданий в первой главе книги приведены методические указания по программированию на языке FORTRAN 77. Пособие ориентировано на студентов и преподавателей педагогических университетов, работающих по направлениям бакалавриата и магистратуры 04.03.01 «Химия», 04.04.01 «Химия окружающей среды». Может быть также полезно и для педагогических направлений с профилем «Химия».
Доп.точки доступа:
Адамсон, С. О.
84.
Подробнее
119084
Пономарев, В. В.
Дифференцированная методика физической подготовки курсантов пожарно-спасательной академии : учебное пособие / Пономарев В. В. - Красноярск : Красноярский государственный педагогический университет имени В.П. Астафьева, 2020. - 112 с. - Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.00
Кл.слова (ненормированные):
дифференциальная методика -- пожарно-спасательная подготовка -- физическая подготовка
Аннотация: Учебное пособие включает учебно-методический материал, раскрывающий содержание дифференцированного подхода к физической подготовке курсантов пожарно-спасательной академии и его значение в профессиональной подготовке. Разработана современная модель физической подготовленности курсантов академии. Предназначено для специалистов, преподавателей физического воспитания, инструкторов физической подготовки, курсантов, руководителей кафедр физической подготовки.
Доп.точки доступа:
Жернаков, Д. В.
Уколов, А. В.
Пономарев, В. В.
Дифференцированная методика физической подготовки курсантов пожарно-спасательной академии : учебное пособие / Пономарев В. В. - Красноярск : Красноярский государственный педагогический университет имени В.П. Астафьева, 2020. - 112 с. - Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дифференциальная методика -- пожарно-спасательная подготовка -- физическая подготовка
Аннотация: Учебное пособие включает учебно-методический материал, раскрывающий содержание дифференцированного подхода к физической подготовке курсантов пожарно-спасательной академии и его значение в профессиональной подготовке. Разработана современная модель физической подготовленности курсантов академии. Предназначено для специалистов, преподавателей физического воспитания, инструкторов физической подготовки, курсантов, руководителей кафедр физической подготовки.
Доп.точки доступа:
Жернаков, Д. В.
Уколов, А. В.
85.
Подробнее
119980
Повколас, К. Э.
Здания и сооружения ТЭС и АЭС: курсовое и дипломное проектирование : учебное пособие / Повколас К. Э. - Минск : Вышэйшая школа, 2020. - 240 с. - ISBN 978-985-06-3260-9 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 38.73
Кл.слова (ненормированные):
аэс -- здания -- конструкции -- сооружения -- строительство -- тэс
Аннотация: Приведен материал, необходимый студентам при изучении дисциплин «Здания и сооружения ТЭС и АЭС», «Конструкции ТЭС и АЭС», «Безопасность АЭС и охрана окружающей среды», подготовке индивидуальных заданий, выполнении курсового и дипломного проектирования. Освещены особенности конструктивного исполнения АЭС проекта 2006 г. Для студентов учреждений высшего образования по специальности «Строительство тепловых и атомных электростанций».
Доп.точки доступа:
Медвещек, О. С.
Повколас, К. Э.
Здания и сооружения ТЭС и АЭС: курсовое и дипломное проектирование : учебное пособие / Повколас К. Э. - Минск : Вышэйшая школа, 2020. - 240 с. - ISBN 978-985-06-3260-9 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аэс -- здания -- конструкции -- сооружения -- строительство -- тэс
Аннотация: Приведен материал, необходимый студентам при изучении дисциплин «Здания и сооружения ТЭС и АЭС», «Конструкции ТЭС и АЭС», «Безопасность АЭС и охрана окружающей среды», подготовке индивидуальных заданий, выполнении курсового и дипломного проектирования. Освещены особенности конструктивного исполнения АЭС проекта 2006 г. Для студентов учреждений высшего образования по специальности «Строительство тепловых и атомных электростанций».
Доп.точки доступа:
Медвещек, О. С.
86.
Подробнее
105899
Ситниченко, М. Я.
Земский учитель: обучение и воспитание в сельской школе : учебное пособие / Ситниченко М. Я. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2020. - 208 с. - ISBN 978-5-4263-0873-2 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.2
Кл.слова (ненормированные):
земский учитель -- малокомплектный класс -- образование -- педагогический процесс -- сельская школа
Аннотация: Книга является учебным пособием по дисциплине «Обучение и воспитание в малокомплектной школе (Земский учитель)» для студентов бакалавриата факультета начального образования Московского педагогического государственного университета. Освещаются наиболее важные аспекты образовательной деятельности сельской школы, раскрываются основы организации педагогического процесса в малокомплектной школе. В пособии сочетается культурно-исторический аспект рассмотрения деятельности сельской школы России с технологическим – предлагаются к рассмотрению приемы и методы организации процессов обучения и воспитания в малокомплектном классе, в разновозрастном коллективе, взаимодействия с сельским социумом. Учебное пособие может использоваться при проведении семинарских занятий со студентами и для организации их самостоятельной внеаудиторной работы. Книга также адресована тем педагогам, кто готов расширять свой профессиональный кругозор, кого волнует качество современного начального образования и перспективы развития сельской школы.
Ситниченко, М. Я.
Земский учитель: обучение и воспитание в сельской школе : учебное пособие / Ситниченко М. Я. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2020. - 208 с. - ISBN 978-5-4263-0873-2 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
земский учитель -- малокомплектный класс -- образование -- педагогический процесс -- сельская школа
Аннотация: Книга является учебным пособием по дисциплине «Обучение и воспитание в малокомплектной школе (Земский учитель)» для студентов бакалавриата факультета начального образования Московского педагогического государственного университета. Освещаются наиболее важные аспекты образовательной деятельности сельской школы, раскрываются основы организации педагогического процесса в малокомплектной школе. В пособии сочетается культурно-исторический аспект рассмотрения деятельности сельской школы России с технологическим – предлагаются к рассмотрению приемы и методы организации процессов обучения и воспитания в малокомплектном классе, в разновозрастном коллективе, взаимодействия с сельским социумом. Учебное пособие может использоваться при проведении семинарских занятий со студентами и для организации их самостоятельной внеаудиторной работы. Книга также адресована тем педагогам, кто готов расширять свой профессиональный кругозор, кого волнует качество современного начального образования и перспективы развития сельской школы.
87.
Подробнее
107659
Смоляков, Д. А.
Интернационализация высшего образования: теория, практика, перспективы / Смоляков Д. А. - Минск : Белорусская наука, 2020. - 224 с. - ISBN 978-985-08-2645-9 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- интернационализация -- международная интеграция
Аннотация: Монография посвящена теоретической разработке важного в современном мире явления – интернационализации высшего образования. На основании постколониальной и постмодернистской методологии предлагается новый взгляд на природу и механизмы реализации интернационализации высшего образования, обнаруживается ее сущность в национальном отказе от прямого внешнего влияния в пользу международной интеграции. Рассчитана на исследователей в области социально-гуманитарных дисциплин, теоретиков и практиков высшего образования, международных отношений, а также социальных философов и философов образования.
Смоляков, Д. А.
Интернационализация высшего образования: теория, практика, перспективы / Смоляков Д. А. - Минск : Белорусская наука, 2020. - 224 с. - ISBN 978-985-08-2645-9 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- интернационализация -- международная интеграция
Аннотация: Монография посвящена теоретической разработке важного в современном мире явления – интернационализации высшего образования. На основании постколониальной и постмодернистской методологии предлагается новый взгляд на природу и механизмы реализации интернационализации высшего образования, обнаруживается ее сущность в национальном отказе от прямого внешнего влияния в пользу международной интеграции. Рассчитана на исследователей в области социально-гуманитарных дисциплин, теоретиков и практиков высшего образования, международных отношений, а также социальных философов и философов образования.
88.
Подробнее
115553
Глотова, М. Ю.
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога : учебное пособие / Глотова М. Ю. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2020. - 252 с. - ISBN 978-5-4263-0870-1 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.025
Кл.слова (ненормированные):
информация -- коммуникация -- образование -- педагогика -- технологии -- цифровизация
Аннотация: Учебное пособие содержит изложение информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности педагогов. Современное развитие цифровых технологий в применении к научно-образовательной деятельности трансформирует технологии образования и меняет подходы к нему. Авторы остановились на самых интересных и востребованных цифровых технологиях, применяемых в образовании в настоящее время. В учебное пособие включены прикладные наработки авторов по всем рассматриваемым разделам, примеры использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности педагогов для поддержки образовательной, научной деятельности и оптимизации управления образовательным процессом. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и методическим требованиям, предъявляемым к учебным изданиям. Рекомендовано студентам высших учебных заведений педагогического профиля, обучающимся в магистратуре по гуманитарным направлениям.
Доп.точки доступа:
Самохвалова, Е. А.
Глотова, М. Ю.
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога : учебное пособие / Глотова М. Ю. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2020. - 252 с. - ISBN 978-5-4263-0870-1 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
информация -- коммуникация -- образование -- педагогика -- технологии -- цифровизация
Аннотация: Учебное пособие содержит изложение информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности педагогов. Современное развитие цифровых технологий в применении к научно-образовательной деятельности трансформирует технологии образования и меняет подходы к нему. Авторы остановились на самых интересных и востребованных цифровых технологиях, применяемых в образовании в настоящее время. В учебное пособие включены прикладные наработки авторов по всем рассматриваемым разделам, примеры использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности педагогов для поддержки образовательной, научной деятельности и оптимизации управления образовательным процессом. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и методическим требованиям, предъявляемым к учебным изданиям. Рекомендовано студентам высших учебных заведений педагогического профиля, обучающимся в магистратуре по гуманитарным направлениям.
Доп.точки доступа:
Самохвалова, Е. А.
89.
Подробнее
105904
Сапогова, Е. Е.
Консультативная психология: задачи : учебное пособие / Сапогова Е. Е. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2020. - 240 с. - ISBN 978-5-4263-0867-1 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
консультативная психология -- консультативный дискурс -- консультативный процесс -- психологическая консультация -- психологическая помощь -- психологическое заключение -- психотерапия
Аннотация: Учебное пособие «Консультативная психология: задачи» является второй из трех частей авторского практикума по консультативной психологии, который содержит систематизированные по разделам задания, способствующие формированию знаний, умений и овладению разнообразными аспектами теории и практики консультирования. Данная часть содержит неформализованные практические задачи с открытым ответом, моделирующие разные аспекты консультативной практики и позволяющие актуализировать сформированные знания, компетенции и начальные профессиональные навыки. Учебные задачи могут использоваться непосредственно на практических занятиях при обучении консультативной психологии при освоении навыков, актуализируемых на разных этапах консультативной работы, или в самостоятельной работе обучающихся. Издание дополняет авторское учебное пособие «Консультативная психология», соответствует ФГОС 3++ и ориентировано на учащихся бакалавриата и магистратур направления и специальностей «Психология», преподавателей консультативной психологии, аспирантов и практических психологов, повышающих квалификацию в сфере консультирования.
Сапогова, Е. Е.
Консультативная психология: задачи : учебное пособие / Сапогова Е. Е. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2020. - 240 с. - ISBN 978-5-4263-0867-1 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
консультативная психология -- консультативный дискурс -- консультативный процесс -- психологическая консультация -- психологическая помощь -- психологическое заключение -- психотерапия
Аннотация: Учебное пособие «Консультативная психология: задачи» является второй из трех частей авторского практикума по консультативной психологии, который содержит систематизированные по разделам задания, способствующие формированию знаний, умений и овладению разнообразными аспектами теории и практики консультирования. Данная часть содержит неформализованные практические задачи с открытым ответом, моделирующие разные аспекты консультативной практики и позволяющие актуализировать сформированные знания, компетенции и начальные профессиональные навыки. Учебные задачи могут использоваться непосредственно на практических занятиях при обучении консультативной психологии при освоении навыков, актуализируемых на разных этапах консультативной работы, или в самостоятельной работе обучающихся. Издание дополняет авторское учебное пособие «Консультативная психология», соответствует ФГОС 3++ и ориентировано на учащихся бакалавриата и магистратур направления и специальностей «Психология», преподавателей консультативной психологии, аспирантов и практических психологов, повышающих квалификацию в сфере консультирования.
90.
Подробнее
105905
Сапогова, Е. Е.
Консультативная психология: кейсы и творческие задания : учебное пособие / Сапогова Е. Е. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2020. - 248 с. - ISBN 978-5-4263-0868-8 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
консультативная психология -- консультативный дискурс -- консультативный процесс -- психологическая консультация -- психологическая помощь -- психологическое заключение -- психотерапия
Аннотация: Учебное пособие «Консультативная психология: кейсы и творческие задания» является последней из трех частей авторского практикума по консультативной психологии, который содержит систематизированные по разделам задания, касающиеся разнообразных аспектов теории и практики консультирования, вопросы и упражнения, позволяющие закрепить теоретические знания в учебных действиях контроля и самоконтроля. Третья часть содержит практико-ориентированные кейсы, моделирующие разные ситуации консультативного процесса, и творческие задания, актуализирующие профессиональную креативность. Материал пособия может использоваться на практических занятиях при обучении консультативной психологии при освоении навыков, актуализируемых на разных этапах консультативной работы, в самостоятельной работе обучающихся и при повышении квалификации. Практикум дополняет авторское учебное пособие «Консультативная психология», соответствует ФГОС 3++ и ориентирован на учащихся бакалавриата и магистратур направления и специальностей «Психология», преподавателей консультативной психологии, аспирантов и практических психологов, повышающих квалификацию в сфере консультирования.
Сапогова, Е. Е.
Консультативная психология: кейсы и творческие задания : учебное пособие / Сапогова Е. Е. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2020. - 248 с. - ISBN 978-5-4263-0868-8 : Б. ц. - Текст : электронный.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
консультативная психология -- консультативный дискурс -- консультативный процесс -- психологическая консультация -- психологическая помощь -- психологическое заключение -- психотерапия
Аннотация: Учебное пособие «Консультативная психология: кейсы и творческие задания» является последней из трех частей авторского практикума по консультативной психологии, который содержит систематизированные по разделам задания, касающиеся разнообразных аспектов теории и практики консультирования, вопросы и упражнения, позволяющие закрепить теоретические знания в учебных действиях контроля и самоконтроля. Третья часть содержит практико-ориентированные кейсы, моделирующие разные ситуации консультативного процесса, и творческие задания, актуализирующие профессиональную креативность. Материал пособия может использоваться на практических занятиях при обучении консультативной психологии при освоении навыков, актуализируемых на разных этапах консультативной работы, в самостоятельной работе обучающихся и при повышении квалификации. Практикум дополняет авторское учебное пособие «Консультативная психология», соответствует ФГОС 3++ и ориентирован на учащихся бакалавриата и магистратур направления и специальностей «Психология», преподавателей консультативной психологии, аспирантов и практических психологов, повышающих квалификацию в сфере консультирования.
Страница 9, Результатов: 505